C教案和课堂实录｜教案在线预览

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Unit 2 My week（C story time ）竹溪县蒋家堰中心小学李桂芳学习目标：1.能读懂Story time部分的故事,并了解故事中的知识点。2.复习本单元的知识点。学习重点：1.本单元所学知识点What do you have on Mondays? I have Chinese

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-06-04 10:18:00

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学校：竹溪县蒋家堰镇中心小学

C教案和课堂实录

未知

2018-06-04 10:18:00

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关键词：C教案和课堂实录

正文

Unit 2 My week（

C story time ）

竹溪县蒋家堰中心小学

李桂芳

学习目标：

1.能读懂Story time部分的故事,并了解故事中的知识点。

2.复习本单元的知识点。

学习重点：

1.本单元所学知识点What do you have on Mondays? I have Chinese ，English ，maths and music. I need a ruler . I need some notebooks. I’m sorry.

2.Story time的故事情节。

教学准备

多媒体课件、单词卡片、计划表。

情感态度：使学生珍惜时间的重要性，引导他们既要抓紧时间学习，又要学会合理利用周末，加强体育锻炼。

教学课时

1课时

Steps Student’s

activities Teacher’s

activities

教学过程

一、warm-up (revision)

1.let’s chant 2.revise days of the week and subjiect

3.what do you have on _____? 二Presentation

Part C story time

的内容并在真实场景中运用；会表演Part C story time的内容并在真实场景中运用所学语言进行真实交流和运用。新学期我们需要买那些学习用品。What do we need ?

1、复习有关学习用品的名称以及名词复数形式。

2、小组阅读zoom 在新学期需要买那些学习用品。3、阅读对话完成课表。

三Practice

story time. （1）听录音原文，了解文章大意。

（2）跟读录音。

（3）打开书本，标记难词，教师讲解。

（4）齐读小故事。

群学：学习story time. （1）听录音原文，了解文章大意。

（2）跟读录音。

（3）打开书本，标记难词，教师讲解。

（4）读一读小故事。

完成课表和需要的学习用品。Eg:What do you have on Mondays and

Wednesdays? We have English on Mondays and Wednesdays.

What do we need？I

need some notebooks and pencils. 四、summary

（1）听录音，跟读小故事。

（2）分小组齐读小故事。（用头饰让学生表演。）

（3）分角色读一读小故事。

（5）两人一组—表演小故事。

（6）小组合作

what do you have on

_______? （7）we have English on Mondays and Wednesdays.I some notebooks and pencils. 五，Homework 听录音并背诵对话。

六、

板书设计：

Unit 2

My week What do you have on Mondays? I have Chinese ，English ，maths and music. I need a ruler . I need some notebooks. I’m sorry . On the weekend

need

关于本教案的常见问题

Q：C教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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