B特级教师教学实录｜教案在线预览

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PEP小学英语三年级上册第一单元B Let’s learn教学设计授课人：余敏教学目标：1、能够听、说、认读本课时的主要单词bag, pen, pencil box, book. 2、听懂指示语，并按要求做出相应的动作，如：Open your pencil bo

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所属课文：B

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2018-05-12 00:51:00

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学校：鄂州市鄂城区泽林镇楼下小学

B特级教师教学实录

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2018-05-12 00:51:00

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关键词：B特级教师教学实录

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PEP小学英语三年级上册第一单元B Let’s learn教学设计

授课人：余敏

教学目标：

1、能够听、说、认读本课时的主要单词bag, pen, pencil box, book. 2、听懂指示语，并按要求做出相应的动作，如：Open your pencil box. Show me your pen. Close your book. Carry your bag. 教学重、难点：

1.重点：掌握有关学习用具的四个单词，并了解它们的功能。

2.难点：运用句型Your bag! Oh,no! 教学准备：

与教材内容相关的畅言通课件、幻灯片等媒体素材。

教学过程：

Step 1.Warm-up 1.

师生相互问候。分组。

2.教师播放本单元歌曲“Hello”，让学生跟唱，师评价。

3.回顾单词：ruler pencil crayon eraser 自然过渡到本课的学习重点。

Step 2 Presentation

1、Open the books on P8,看第一部分，引入新单词bag，生跟读，拼写单词。个人、小组、男女生、接火车多种形式操练。师评价。

2、同样方法学book, pencil box, pen. 3 、引入句型：Your bag. Oh,no!跟读，操练，师评价。

4 、两人一组操练，上台展示。师评价。

Step 3 Practice 学习Open your pencil box. Show me your pen. Close your book. Carry your bag. 1、生跟读.个人、小组、男女生、接火车多种形式操练。师评价。

2、跟着音乐边做边说。是评价。

Step 4 Wrap up 1、小结今天所学重点单词句型。

2、小结最棒学生和最棒小组。

Step 5 Homework

Read the new words after school. 2.

Do exercises on P8 read and count ,on P9 look and match. 板书设计: Unit 1 Hello bag pen pencil box book Open Show Close Carry Group1: Group2: Group3: Group4: Group5:

your me

关于本教案的常见问题

Q：B特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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