2 了解土壤第二课时公开课｜教案在线预览

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《了解土壤》教学设计清远市清新区第四小学庞怀凤课题2 、了解土壤1知识1、探究土壤中的分成。教学目与技能2、了解沙土、黏土和壤土是土壤的三种类型。标3、知道不同种类的土壤透水性能不同。4、能够用感官和不同方法鉴别土壤中沙、黏土成分的多少。2过程1、能运用自己的感官观察土壤，了解土壤的成分

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所属课文：2 了解土壤

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2018-05-24 19:02:00

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学校：清远市清新区第四小学

2 了解土壤第二课时公开课

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关键词：2 了解土壤第二课时公开课

正文

《了解土壤》教学设计

清远市清新区第四小学庞怀凤

课

题

2 、了解土壤

1知识1、探究土壤中的分成。

教学目与技能

2、了解沙土、黏土和壤土是土壤的三种类型。

标

3、知道不同种类的土壤透水性能不同。

4、能够用感官和不同方法鉴别土壤中沙、黏土成分的多少。

2过程1、能运用自己的感官观察土壤，了解土壤的成分。

与方法

2、能利用观察、触摸、握团等方法比较沙与黏土的差异。

3、能通过实验比较三种土壤的渗水性。

3情感1、

形成探究意识，意识到自己感官的作用。

态度价2、

具有探索土壤的热情，具有关心家乡的意识。

值观

教学重能够了解土壤的成分，能运用自己的感官观察土壤。

点

能通过实验比较三种土壤的渗水性。

教学难能通过实验比较三种土壤的渗水性。点

教学准三种土壤样本、杯子、水、搅拌棒、纸巾、筛网、放大镜、酒精灯等

备

教学过程

教师教学活动

一、话题导入

学生学习活动

激发学习兴趣

土壤可以孕育成千上万的生命，它究竟有哪些特点呢？今天

我们进一步来研究土壤（板书课题）

二、探索和调查

1、土壤里面有什么呢?鼓励学生观察后尽可能多地用图画、认识土壤是一种混文字等形式记录下来。

2、教师小结：土壤是一种混合物。

3、做下面的实验，你看到了什么？

合物。

认识土壤的成分。

4、说明土壤里有什么？（有水、空气、沙、黏土、腐殖质）

5、组织学生观察比较三种土壤中颗粒的大小。

6、教师小结三种土壤的名称。

研究土壤的种类、7、教师将事先准备的土壤样本让学生边观察边阅读、比较。

构成、特点。

8、这三种土壤有什么不同？如何比较？

9、组织学生预测土壤的渗水性，引导学生设计实验研究土了解本地土壤的类壤的渗水性。注意保持三个变量的不变。

型。培养学生学会10、组织学生将结果与预测相对照，巩固科学探究的方法。

查阅书刊及其它信11、引导学生用不同方法比较不同的土壤。

12、小结三种土壤的性状。

三、总结：这堂课你有什么收获？

四、课外拓展活动：用多种方法调查家乡的土壤。

板书设计

2 、了解土壤

土壤里有水、空气、沙、黏土、腐殖质……

土壤的类型：沙土黏土壤土

息源。

认识到不同的土壤适种的植物不同

关于本教案的常见问题

Q：2 了解土壤第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 了解土壤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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