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unit1 story time 内容分析:本部分呈现的是小松鼠和熊斗智的故事。学生除了复习巩固句型I'm a teacher.I'm a student.外,还要通过图片和上下文理解新句子等。本活动的目的是通过一个有趣味又有意义的故事,增加学生语言的输入并引导学生逐步适应文本阅读。教师可以根据学生

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C教案评析

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story time 内容分析:本部分呈现的是小松鼠和熊斗智的故事。学生除了复习巩固句型I'm a teacher.I'm a student.外,还要通过图片和上下文理解新句子等。本活动的目的是通过一个有趣味又有意义的故事,增加学生语言的输入并引导学生逐步适应文本阅读。教师可以根据学生的具体情况,制作不同层次的教学目标。

教学步骤: 1引导学生看图片,并进行讨论:What can you see in the picture?What are they talking about?What is happening?

2.教师引入故事背景:Zip and zoom are playing a game–teacher and student.They both want to be the teacher.Who will be the teacher?Let's read the story.

3.可以组织学生阅读文本或放录音、录像等,让学生理解故事内容,并回答问题:Who is the teachet?

4.组织学生听录音跟读,注意模仿录音中人物的语音语调

5.鼓励学生分角色表演故事

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