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B优秀教案内容｜教案在线预览

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关键词：B优秀教案内容

正文

课题

教

学

目

标

Unit6 In the nature park 第课时

知识与

技

能

1.能够听说读写单词: bridge, house, road, building, tree。

2.能过听说认读单词：village，city。

3.能过初步运用句型There are…in the city/village.简单描述城市农村。

4.了解熊猫的生活习性。

过程与方法

复习，教学新课，情景交际法

情感态度价值观

能学会爱护自然环境，保护环境

教学重点

教学难点

教学方法

教具准备

掌握五个四会单词。和两个三会单词。

there are…

的用法.名词的复数及其读音。

情景交际法、教授法

多媒体课件、录音机和录音带、词卡。

教学过程设计

Step 1 Warm up. 复习前几课时学过的主要语言结构，然后导入新课

Step 2 Presentation 1.教师向学生展示一张village的词卡，说：Look this is a village.然后领读单词。然后用类似的方法教其他剩余的单词。有多媒体上课条件的可以用多媒体呈现图片，然后再领读单词。

2.教师让学生自己自由读单词可以先自己读，也可以同桌互读单词。此时教师巡视答疑。然后让学生来读单词，教师给予积极评价和纠正错误。

3.教师放本部分的录音，学生指出读到的单词。

4.让学生根据图片造句，教师先示范：

There are buildings in the city. There is a bridge in the village.在这个时候要给学生提示are后面跟名词的复数形式。在学生造句的过程中要注意强调强化。

5.两人活动：同桌之间一起找一找、说一说农村和城市的异同。

注意：将城乡共同具有的景物填入两个椭圆的交集中。

Step 3.

Consolidation and extension 1. 大小声游戏，教师大声读学生小声读，教师小声读学生大声读。如果有不按要求呢读的学生就让该生去讲台表演节目，或者是读所有的英语单词。如果学生掌握的好可以先给学生指导然后引导学生自己做这个游戏。（也可以改进一下，教师小声读单词或说汉语意思学生大声说汉语意思或读单词）

2. 吊小人游戏，教师现在黑板上下一个单词的首字母，或者是这个单词中的一个字母，然后让学生猜其他的字母，猜错，在给吊小人画一笔，猜对不画。教师也可以在示范之后让小组自己做。

（这两个游戏都能够极大的吸引学生学习单词的注意力。但是由于课上时间关系，建议二选一。还有在做游戏的时，注意管控好课堂，真正让学生学到知识。）

3. 向学生介绍以下大熊猫的生活习性。

六、课堂小结

总结一下这节课学的主要的知识点单词，并引导学生一起拼写四会单词。

七、作业布置

完成配套练习册（P45）第一到三题

八、板书设计

Unit 6

In a Nature Park buildings

roads

in the village.

in the city. There are many

trees

bridges

houses

资料摘要

B优秀教案内容

B优秀教案内容

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

BPPT课件和教学设计实例

BPPT课件和第二课时教学设计

BPPT课件和教案2

BPPT课件和优质课教案设计

BPPT课件和教学评价实录

BPPT课件和教学设计及教案分析

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B特级教师教学实录

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关于本教案的常见问题

Q：B优秀教案内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？