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Unit4 Where is my car? 第六课时课时目标B.Start to read B.Let’s check B.Let’s sing 1、能完成Start to read和Let’s check部分的独独选选和听音练习。2、3、能听懂、会说、认读本单元所学单词。会唱Le
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C课时教案
未知
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关键词：C课时教案
正文
Unit4
Where is my car? 第六课时
课时目标
B.Start to read B.Let’s check B.Let’s sing 1、
能完成Start to read和Let’s check部分的独独选选和听音练习。
2、
3、
能听懂、会说、认读本单元所学单词。
会唱Let's sing歌曲。
重点难点
1、
2、
能完成Start to read部分的读句子连线练习。
能完成Let’s check部分的听音练习。
教学准备
1、
教师准备课件、单词卡等。
教学设计
Step1：Warming up 1、
2、
唱一唱
自由问答
Step2：Presentation 1、
2、
3、
打开书43页看图片，读句子，完成练习。
小组检查，教师巡视辅导。
打开学生用书44页，听录音，完成两道听力题。老师巡视辅导。
4、
课件或播放Let’s sing部分的内容，学生跟读模仿。
Step3：Practice 1、播放歌曲，学生跟唱。
2、全班齐唱。
Step4：Homework 1、
2、
将本单元单词和课文大声地读给家长听。
复习并书写本单元四会单词及重点句型。
板书设计
Unit4
Where is my car? Is it in the box? Yes,it si.(√) No,it isn't.(×)
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关于本教案的常见问题
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