Story time第一课时评课稿｜教案在线预览

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Unit 3 A healthy diet教学设计Story time 一、 Teaching aims 1.听得懂，会说，会读，会写a lot of, some, a little, a few, healthy, diet, need.2.进一步熟悉表示数量的词汇：a few, a litt

资料类型：教学教案文档

所属课文：Story time

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2018-04-26 21:39:00

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学校：徐州市邳州市车辐山镇埠上完全小学

Story time第一课时评课稿

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2018-04-26 21:39:00

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关键词：Story time第一课时评课稿

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Unit 3 A healthy diet教学设计

Story

time 一、 Teaching aims 1.听得懂，会说，会读，会写a lot of, some, a little, a few, healthy, diet, need.

2.进一步熟悉表示数量的词汇：a few, a little, a lot of, some并巩固可数以及不可数名词。

能正确理解并朗读文章内容，在教师的引导和帮助下尝试复述

4.初步了解健康饮食的重要性以及学会利用营养金字塔来评价以及衡量自己以及他人的饮食健康情况并能提出合理建议。[来

二、

Key points &Important points 1.会用a few, a little, a lot of, some来描述自己的饮食习惯。

2. 初步了解健康饮食的重要性以及学会利用营养金字塔来评价以及衡量自己以及他人的饮食健康情况并能提出合理建议。[来

三、Teaching aids PPT Papers cards 四、Teaching procedures Step 1 Warm up 1、

Greetings 2、Ss watch the cartoon and know the

Teaching aims. 3. Watch and find: What would the little girl like? Ss: The little girl would like some...

To review “some”

4. T: What would you like? Ss: I’d like... Step 2 Presentation & Practice (一)1. T: I’d like some water. T show the picture, to learn “a lot of, a little”. The same way to learn “a few”. 2.Learning tips:a lot of, some既可以修饰可数名词,也可以修饰不可数名词；a few修饰可数名词， a little修饰不可数名词。

3. Play a game: Find friends. （二）

1.T展示PPT: What do we like? Task1 Listen and answer 1). What does the text talk about? 2). Does Mike have a healthy diet? 3). Does Yang Ling have a healthy diet? Task2 Watch and judge Task3 Read and fill in the blanks 2.Let’s read

Step 3 Consolidation 1. Try to retell

2. Work in groups 3. Do you know? Step 4

Homework

Listen and repeat story time three times. (听读story time三遍) 2. Write three sentences with few”

“a little”.

a lot of”a 3 “

“

关于本教案的常见问题

Q：Story time第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Story time》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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