B第一课时教学设计

租舍明德小学英语集体备课定稿记录表

综合

年级组

备课组长：

孟东平

备课时间：

2018-4-13

备课地点：

综合组办公室

课题

主备人

参加备课

人员

Unit 6 In a nature park

Part B let’s talk 韩树琼

主持人

孟东平

记录人

韩树琼

教材分析

本部分的学习核心句型是：

Are there any…in the village？

Yes, there are.

No, there aren’t.讲解any的正确使用并通过句型练习，使学生感知上述句型的问答及情景。

教学目标

1、能够听懂、会说“Are there any…?”及回答“Yes, there are. No, there

aren’t.”并能在情景中运用。

2、能独立完成Let’s check部分的听力测试。

教学重点

1、能够听懂、会说“Are there any…?”及回答“Yes, there are. No, there

aren’t.”并能在情景中运用。

2、掌握句型及应答。

单词any，要求教师引导学生正确使用。

PPT和图片

情境教学法

引导法

实践法

练习法

1课时

教学难点

教学准备

教法

课时

教学过程设计（主备人）

I. Warm-up.

日常口语练习。

集体备课讨论记录

II. Preview.

完成Let’s try部分的练习。

录音内容如下：

What’s wrong with the picture?

Listen and circle. I like my village. There are many small house. Are there any rivers in the village? Yes, there are. Are there any bridges? Yes, there are many bridges. Are there any lakes near the village? No, there aren’t.

III. Presentation.

Let’s talk

1.进行问答练习

T: What is in you village/ city? Are there any…in the village/ city? Ss: Yes, there are. No, there aren’t.

2.板书带读句子。

3.快速看图片，说：This is my village. What’s in it? Guess!引导学生提问。板书带读问句。

4.听录音，跟读。

5.同桌之间，进行对话替换操练，然后先几组在班上说一说。

6.听Let’s check.教师放录音。

录音原文如下：

Is there a lake in the nature park? No, there is a river. The water is very clean. Are there any tall buildings in your village? No, there aren’t. There are only small houses.

Is there a forest near your village? Yes, there is. There are many beautiful trees. Are there any bridges over the river? Yes, there are two bridges. IV. Consolidation and extension.

1.做配套练习。

2.做“你猜我答”游戏。

做Task time任务。

布置作业：

完成相应的同步练习及背诵

let’s talk 板书设计：

In a nature park Are there any…in the village？

Yes, there are.

No, there aren’t.

课后反思：