4 造房子优秀教案｜教案在线预览

资料摘要

造房子教学目标1 能够运用结构知识设计房屋框架，并能反思和改进自己的设计2 能够与小组同学合作，用报纸卷棒建造纸房子3 会计算造房子的用料4 能够收集有关著名建筑的图片和文字资料教学重点和难点重点：用报纸卷棒建造房子难点：设计房子教学方法：计算法实操法课准前备1 收集著名建筑资料及图片

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 造房子

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2022-08-04 06:09:42

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学校：呼和浩特市回民区秋实学校

4 造房子优秀教案

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2022-08-04 06:09:42

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关键词：4 造房子优秀教案

正文

造房子

教学目标

1 能够运用结构知识设计房屋框架，并能反思和改进自己的设计

2 能够与小组同学合作，用报纸卷棒建造纸房子

3 会计算造房子的用料

4 能够收集有关著名建筑的图片和文字资料

教学重点和难点

重点：用报纸卷棒建造房子

难点：设计房子

教学方法：计算法实操法

课准前备

1 收集著名建筑资料及图片

2 大量废旧报纸胶带剪刀

教学过程

第一课时

（一）认识古代和现代的房屋

1 翻开教材24页，提问：古代的房子与现代的房子有什么不同呢？

2 学生讨论

3 师生归纳

（1）

大小不一：古代房子矮小，现代的高大

（2）

形状不同：古代房子像笼子，样式简陋；现代房子式样新颖，结构复杂

（3）

用途不一：古代房子是为了居住，能遮风避雨；现代房子用途多样

（4）

建筑材料不同：古代房子是草木或竹结构；现代房子是钢筋水泥结构

4 提问：你们知道现代的房屋是怎样建造的吗？

5 学生交流现代房子的建筑过程

（教师引导学生从形状、结构、稳定性、承受力以及美学方面评述现代建筑）

（二）设计“纸房子”的框架结构

1 谈话：辛勤的劳动换来了漂亮的高楼，你们想不想也用自己的双手来建造自己的房子呢？

2 讲解要求：小组成员合作用废旧报纸建造一个“纸房子”，这个房子要用纸棒搭建框架结构，房子的大小要至少能容纳2名同学

3 提问：建筑工人在造房子之前的第一件事是什么？

4 学生回答

5 是呀!设计图纸对于建筑工人来说是非常重要的。它能反映出设计师的智慧。房子盖得好坏，与设计师的图纸有很大的关系。

6 学生分组活动：设计图纸，画出房屋的框架结构设计图，全班就一或二个小组的房屋结构设计的优势与不足提出评价意见

7 学生分组完善各自的房屋设计

（三）估算造房子用料数量，准备材料

1 教师出示几根卷好的报纸棒，谈话：报纸棒的长度大约是多长？你们小组设计

的房屋需要多少根？这一切都需要计算来完成

2 学生分组估算：根据设计图上的房屋尺寸确定报纸棒数量

3 教师演示报纸棒的制作方法，学生卷纸联系

4 教师小结，布置课后作业

课后作业

小组长带领组员做好准备工作

（1）

卷报纸棒

（2）

商讨需要准备的其他工具和材料

（3）

学生分头完成各自承担的准备工作

教学反思

本课中学生设计的房屋框架结构想象力不够丰富，多引导学生设计不同造型的房屋，并提醒学生注意设计可操作的房子框架

关于本教案的常见问题

Q：4 造房子优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 造房子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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