做一个钟摆PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

科目科学教学内容7、做一个钟摆一、学习目标摆的摆动快慢与摆长有关，同一个摆，摆长越长摆动的越慢，摆长越短摆动越快二、教学重点研究摆长如何影响摆的快慢三、预习提纲不同的摆摆动的快慢不一样，猜测一下摆的快慢会与什么有关？四、自主合作学习提纲用摆做实验1、把金属片固定在木条上、中、下底部，记录数据。2、利

资料类型：教学教案文档

所属课文：做一个钟摆

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2018-04-28 20:49:00

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学校：永德县德党镇忙岗完小

做一个钟摆PPT配套优秀教学设计内容

未知

2018-04-28 20:49:00

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关键词：做一个钟摆PPT配套优秀教学设计内容

正文

科

目

科学

教学内容

7、做一个钟摆

一、学习目标

摆的摆动快慢与摆长有关，同一个摆，摆长越长摆动的越慢，摆长越短摆动越快

二、教学重点

研究摆长如何影响摆的快慢

三、预习提纲

不同的摆摆动的快慢不一样，猜测一下摆的快慢会与什么有关？

四、自主合作学习提纲

用摆做实验

1、把金属片固定在木条上、中、下底部，记录数据。

2、利用刚才的材料，我们能做一个每分钟正好摆动30次的钟摆吗？

五、导学过程

（一）、导入

1、复习上节课内容，摆的快慢与什么因素有关？

2、阅读课标P62图文，作出推测，

3、小结：摆长不等同与绳长

（二)、摆长怎样影响摆动次数

1、师出示金属圆片：假如把它固定在木条上，这个摆的摆快慢会变化吗？

2、学生小组实验，把金属片固定在木条上、中、下底部，记录数据。

1、怎样解释这种变化？（摆长是指支架到摆锤重心的距离）

(三)、做一个钟摆

利用刚才的材料，我们能做一个每分钟正好摆动30次的钟摆吗？金属片的位置怎么调整制作。

六、达标检测结果评价

达标检测题

1、摆的摆动（

快慢

）与摆长有关，与摆锤的重量无关。

2、同一个摆，摆长越长，摆动（

越慢

），摆长越短，摆动（越快

）

3、钟摆不能用有（

变形

）的材料，如橡皮筋。

4、钟摆摆动一次指从一端的起点回到同一个起点的（

一个来回

）

关于本教案的常见问题

Q：做一个钟摆PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《做一个钟摆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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