处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣教案（名师）

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Suining Wangji senior high school

课题：处理民族关系的原则：平等、团结、各民族共同繁荣

第 19课时

总第 36 课时

课型：

新授课

主备人：王吉庆

审核人：徐建

二次备课日期： 年 月 日

星期 授 课

日

期： 年 月 日

星期 授课人：王吉庆 授课班级：一（1）—一（6）

教学目标：

1、了解我国的民族概况及民族关系的变化 2、识记并理解我国处理民族关系的基本原则重点难点：

学习重点：处理民族关系的基本原则

学习难点：区分民族关系、处理民族关系的基本原则

学 习 过 程

一：自主学习

1、

新中国成立后，我国逐步形成了 的社会主义民族关系。

2、我国处理民族关系的基本原则： 二、巩固社会主义民族关系，我们该做什么

1.我们应该 、不断巩固和发展这种民族关系。

2.我们自觉履行宪法规定的维护 和全国各民族团结的义务，共同维护和发展社会主义民族关系。

[来[来源:学科网]

教师复备

二：合作探究

探究点一 处理民族关系的基本原则

【背景材料】自古以来，新疆就是一个多民族聚居的地区。“天山雪松根连根，各族人民心连心。”千百年来，几十个民族在天山南北辽阔的土地上生息繁衍、和睦相处。新中国成立后，这种民族关系得到长足发展。多年来，新疆持续开展国家通用语言和本民族语言的双语教学，取得了良好效果。

******考察新疆时强调：“民族团结是发展进步的基石，新疆的问

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题，最难最长远的还是民族团结问题。”“汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族，少数民族之间也相互离不开。”

新疆，地处古丝绸之路的核心地带，在建设丝绸之路经济带中具有不可替代的地位和作用。******在调研时强调，要抓住历史机遇，加快发展。同时，做好新疆工作事关全国大局，要加大对口援疆工作力度，共同努力，实现新疆社会稳定和长治久安。据统计，2013年，中央财政安排民族地区转移支付464亿元，比2013年增长10.5%。

【问题探究1】(1)新中国成立后，民族关系得到长足发展的表现是什么？为巩固好民族关系，我们实行了哪些原则？

(2)结合材料，谈谈我们是如何处理新型民族关系的？

【典型例题1】(2013·北京高考)费孝通在20世纪80年代提出了“中华民族多元一体格局”的理论。“多元”是指中华各民族各有其起源、形成、发展的历史，文化、社会也各具特点；“一体”是指中华各民族的发展相互关联、相互补充、相互依存，与整体有不可分割的内在联系和共同的民族利益。这一理论强调了(

) A.中华各民族在历史上的发展是不平衡的 B.民族凝聚力是国家综合国力的重要标志

C.中华民族是具有历史性的多民族共同体 D.民族平等奠定民族团结的政治经济基础

探究点二：巩固新型民族关系

【背景材料】2014年5月24日，第34届在京蒙古族那达慕大会在中央民族大学大操场举行。北京各个学校的蒙古族大学生，蒙古语工作者和来自河北、河南的蒙古族同胞等共19个方队参加了此次活动。本届那达慕大

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会除和往届一样保留了摔跤比赛，篮球赛，排球赛和少儿蒙古语会话比赛之外，还增设了蒙古象棋比赛。除此之外，讲述成吉思汗后裔校氏起源的图书发行仪式和蒙古族第一实验小学捐书仪式成为了此次那达慕新的亮点。为了更加丰富和完善那达慕大会的内容，发扬和宣传蒙古族文化的精髓，24日晚，在中央民族大学大厅上演了一场科尔沁民歌盛宴。当天，北京下起了毛毛雨，但天气因素并没有影响蒙古族同胞欢聚一堂的高涨热情。

【问题探究】

结合教材知识，简要说明如何巩固和发展新型社会主义民族关系。

【典型例题2】(2011·安徽高考)为加快发展民族教育事业，内地省市根据国家要求认真落实对民族地区的教育对口支援工作。落实教育对口支援工作(

) ①是增进民族平等和民族团结的政治保证

②是贯彻我国处理民族关系原则的具体体现

③保障了少数民族地区学生受教育的权利

④体现了平等团结互助和谐的社会主义民族关系

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

【当堂检测案】（10分钟）

1、为加快发展民族教育事业，内地省市根据国家要求认真落实对民族地区的教育对口支援工作。落实教 育对口支援工作（ ）

①是增进民族平等和民族团结的政治保证 ②是贯彻我国处理民族关系原则的具体体现 ③有保障了少数民族地区学生受教育的权利 ④体现了平等团结互助和谐的社会主义民族关系

①② B. ②④ C. ①③ D. ③④

2、在第十二届全国人大代表中，每个少数民族都有本民族的代表。西藏

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珞巴族人口不足3000人，也拥有全国人大代表。这体现出我国处理民族关系的（ ）

A、民族团结原则 B、民族互助原则 C、民族平等原则 D、各民族共同繁荣原则

3、富裕，是各族人民群众的共同心愿。南疆地区人多、地少、收入低，帮助南疆地区各族农牧民脱贫成为“十二五”期间新疆要啃下的“硬骨头”。啃下这块“硬骨头”（ ）

①能为巩固南疆地区民族团结奠定坚实的政治基础 ②能为南疆地区民族平等、团结提供雄厚的物质基础

③才能在南疆地区确立平等团结互助和谐的新型民族关系

④有利于维护新疆的稳定和提高新疆的综合竞争力

①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

4、唐卡是用彩缎装裱后悬挂供奉的宗教卷轴画，集历史、艺术及经济价值与一身，堪称“藏文化百科全书”。它与堆绣、泥塑等一起以“热贡艺术”的名义被列入世界非物质文化遗产名录。加强对唐卡艺术的保护和传承是为了（ ) A.维护各民族的平等团结 B.建立新型的民族关系

C.加强各民族的文化交流 D.促进民族文化的发展繁荣

5、民族问题是社会总问题的一部分，具有普遍性、长期性、复杂性、特殊性、国际性和重要性，我们党历来高度重视民族问题和民族关系。在长期的社会实践中，我国各民族和睦相处、和衷共济、互相合作、共同发展，形成了汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开的大团结局面。但是，在近些年也出现了一系列恶劣事件，有一小部分人制造民族纠纷和矛盾，打着宗教的旗号从事违法犯罪活动，严重危害人民生命财产，破坏民族团结。结合材料，回答下列问题：

（1）结合当前形势谈谈我国加强民族团结的重要性。（4分）

[来源:学科网ZXXK]

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（2）如果你到少数民族地区旅游，该如何正确处理与少数民族的关系以促进民族团结？（4分）

【课前预习案】错误。由于各民族存在事实上的差异，对少数民族地区采取特殊照顾政策，有利于发展民族地区的经济、文化，促进各民族共同繁荣，这正体现了民族平等原则。

【课堂探究案】探究点一、（1）新中国成立后，我国形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系，为巩固新型民族关系，我们实行了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的三原则。

（2）开展双语教学，说明我们坚持民族平等的原则，尊重少数民族人民的文化，保障少数民族依法享有经济、政治等方面的权利，平等地履行义务。

坚持民族团结。“汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族，少数民族之间也相互离不开。”几十个民族千百年来，和睦相处。坚持各民族共同繁荣的原则。鼓励新疆抓住“丝绸之路经济带”建设的历史机遇，同时加大同新疆地区的对口援助工作。

探究点二、(1)巩固和发展新型社会主义民族关系必须要坚持处理民族关系的三原则；要坚持和完善民族区域自治制度；要坚持和完善人民代表大会制度；要完善巩固和发展新型民族关系的法律法规。

(2)公民要自觉履行维护国家统一和全国各民族团结的义务。当代青年学生，要把巩固和发展社会主义新型民族关系付诸行动。

【典型例题1】答案

C。解析

费孝通的理论体现了中华各民族的历史性，同时又强调了各民族的不可分割性。故C项正确，A、B、D三项不是这一理论所强调的，故应排除。

【典型例题2】答案

B。解析

落实教育对口支援工作贯彻了我国处理民族关系的民族平等和民族团结的基本原则，体现了我国的社会主义民族关系，②④正确。①说法错误，落实教育对口支援工作并不是“政治保证”；③“保障”说法绝对化，落实教育对口支援工作有利于保障少数民族地区学生受教育的权利。

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【当堂检测案】1.B 2.C 3.D 4.D 5.(1)民族团结是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础；是巩固社会主义新型民族关系、推进社会主义和谐社会发展的需要。

（2）尊重少数民族的风俗习惯、与各民族同胞平等相处、不说不利于民族团结的话、不做不利于民族团结的事等。

教后记

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