资料摘要
乙醇班级姓名【学习目标】1、了解乙醇的主要物理性质；2、认识乙醇的分子组成及结构，通过实验探究学习乙醇的化学性质；3、了解乙醇的用途。【课堂交流】【活动探究一】近距离“看”乙醇，总结乙醇的物理性质。【活动探究二】运用模型搭建法探究乙醇可能的分子结构，并尝试画出结构式。【活动探究三】探究乙醇的分子结构
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第一单元 化石燃料与有机化合物PPT专用教学设计内容
未知
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关键词：第一单元 化石燃�…PPT专用教学设计内容
正文
乙
醇
班级
姓名
【学习目标】
1、了解乙醇的主要物理性质；
2、认识乙醇的分子组成及结构，通过实验探究学习乙醇的化学性质；
3、了解乙醇的用途。
【课堂交流】
【活动探究一】
近距离“看”乙醇，总结乙醇的物理性质。
【活动探究二】
运用模型搭建法探究乙醇可能的分子结构，并尝试画出结构式。
【活动探究三】
探究乙醇的分子结构
钠与煤油
观察钠的保存方法
钠与水 & 钠与乙醇
1、分别向两只试管中加入3-4mL水和3-4mL乙醇；
2、分别取一小粒钠，用滤纸吸干表面的煤油，放入其中；
3、观察实验现象。
实验现象
实验操作
结论
1
【活动探究四】生活中的乙醇
情景导学一：研究表明，乙醇是一种抗震性能好、无污染的理想燃料。目前，燃料乙醇应用最广泛、最受关注的是作为汽车燃料。
情景导学二：银器加工车间焊接银器、铜器时，表面会生成黑色的氧化膜，可是银匠并不担心，光亮如新对于他们来说只是举手之劳，原因何在？
实验操作
实验现象
向试管中加入3-4mL的乙醇，将铜丝烧热，迅速插入．．乙醇中，反复多次，观察并感受铜丝的颜色，并扇闻液体产生的气味。
结论
情景导学三：世界卫生组织的事故调查显示，大约50%-60%的交通事故与酒后驾驶有关。在生活中，交警会利用酒精测试仪判断驾驶员是否酒后驾车，其含有硫酸酸化的三氧化铬硅胶，当呼出的蒸汽里含有酒精时，它的颜色会由橙红色变为绿色。
2
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