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第二章烃和卤代烃第三节卤代烃【知识与技能】1.结合已经学习过的有机化学反应类型,充分认识卤代烃的水解和消去反应. 2.初步形成根据有机物结构特点分析他能与何种试剂发生何种类型的反应生成何种产物的思路. 3.从不同的视角来分析有机化学反应,了解研究有机化合物的化学性质的一般程序。【过程与方法】1.能以
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第一节 有机化合物的分类ppt配套的教案及板书设计
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关键词:第一节 有机化合…ppt配套的教案及板书设计
正文
第二章
烃和卤代烃
第三节
卤代烃
【知识与技能】
1.结合已经学习过的有机化学反应类型,充分认识卤代烃的水解和消去反应. 2.初步形成根据有机物结构特点分析他能与何种试剂发生何种类型的反应生成何种产物的思路. 3.从不同的视角来分析有机化学反应,了解研究有机化合物的化学性质的一般程序。
【过程与方法】
1.能以典型代表物为例,充分理解卤代烃的性质. 2.能依据有机化学反应的原理,初步学习实验方案的设计、评价、优选并完成实验。
【情感态度与价值观】在实践活动中,体会有机化合物在日常生活中的重要应用,同时关注有机物的合理使用。
【教学重难点】溴乙烷的水解反应与消去反应及条件
【教学方式】自主——合作——探究
【教学过程】
活动一:1、写出乙烷的结构简式;把乙烷中的一个氢原子换成氯原子
2、思考:它还是乙烷吗?
属于烷烃吗?
若不是,那它属于哪一类物质?
3、阅读课本P.41卤代烃,自主学习其代表物溴乙烷的结构和性质,并写出溴乙
烷的电子式、结构式和结构简式。
4、通过你的自主学习,你还有哪些疑惑?
活动二:从乙烷的结构思考溴乙烷的结构,从结构中思考溴乙烷的性质
1、卤代烃都能发生水解反应吗
?
2、如何验证溴乙烷中的溴原子?
3、怎样检验卤代烃中的卤原子?
活动三:1、什么叫消去反应?
2、溴乙烷如何发生消去反应?
3、卤代烃发生消去反应的条件是什么?
活动四:阅读课本P.41
科学探究:回答课本中提出的问题
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