第二节 地球自转的地理意义多媒体教案及点评

晨昏线的判读技巧

扬州市邗江区公道中学刘金香

地球处于不断的自转和公转过程中，这样就产生了昼和夜、昼夜交替、地方时、昼夜长短的变化和正午太阳高度的变化等地理现象。本节具体讲述由于地球自转而产生的昼夜更替的分界线——晨昏线。

晨昏线是分析光照图的基础知识，对于晨昏线的理解有利于帮助我们获得地球知识整体性的认识，从而为地理科学的学习搭建一个理想的平台。晨昏线是一条移动的曲线，随着太阳的移动而移动，和不同的纬线、经线的位置关系发生改变，从而产生复杂变化，成为考试的热点，难点。不少试题就是以晨昏线作为试题的切入点来综合考查季节判断、时间计算、等考点知识。

今天我们将要从晨昏线的概念、判读、特点、应用和画法五个方面进行学习。

一、晨昏线的概念

由于地球是一个不发光、不透明的球体，所以同一时间里，太阳只能照亮地球的一半。其中，向着太阳的半球是白天（昼半球），背着太阳的半球是黑夜（夜半球）。太阳光线与地面的相切线就是昼夜半球的分界线——晨昏线。晨昏线是昼、夜半球的分界线，它是由晨线和昏线组成，晨线和昏线之间相间180度，它们共同构成一个大圆圈，故又称为晨昏线(圈)。晨昏圈把它所通过的纬线圈分成昼弧和夜弧，昼弧与夜弧的长短可以表示该纬线圈昼夜长短的状况。由于地球不停地自转，晨昏圈在地面上不断地移动，从而产生了昼夜更替现象。由于黄赤交角的存在，使地球公转过程中各纬线圈上昼弧与夜弧的长度不断地发生变化，从而产生了昼夜长短的变化。

二、晨昏线的判读

那么，我们如何区分晨线和昏线呢？

在日照图上，晨线和昏线的判断方法，一是根据地球自转的方向判断，一般规律是：纬线上的各点，顺着地球的自转方向，如果由夜半球进入昼半球，则此分界线为晨线，由昼半球进入夜半球的分界线则是昏线。二是根据昼、夜半球判断。若此线以东为昼半球，以西为夜半球，即为晨线，反之为昏线。三是利用时间判断。若此线与赤道交点的地方时是6点，为晨线；与赤道交点的地方时是18时，为昏线。

同学们会发现，走向光明的为晨线，走向黑暗的为昏线。

三、晨昏线的特点

1、晨昏线与球心

如果把地球看作一个正球体，同时不考虑大气对太阳光线的散射作用，那么，地球上昼半球与夜半球的面积应相等，即晨昏圈是一个过球心的大圆，且平分地球。

2、晨昏线与太阳光线

由于晨昏线是太阳光线与地球的切线，所以晨昏线（圈）平面永远与太阳光线垂直。在昼半球的各点，太阳高度总是大于0°，即太阳在地平线之上；在夜半球上的各点，太阳高度总是小于 0°，即太阳在地平线之下。晨昏线上各地太阳光线与地平面是平行的，对于晨昏线上的观察者来讲，太阳正位于地平线上，所以，在晨昏线上的各点太阳高度角都是 0°。 3、晨昏线与赤道

晨昏线（圈）和赤道都是大圆，所以两者永远相交平分，晨昏线永远平分赤道，赤道上永远昼夜相等（都是12小时）。晨线与赤道的交点地方时为6时，昏线与赤道交点的地方时为18时。

4、晨昏线与节气

若晨昏线经过南北极点，与经线圈重合，或与所有纬线圈垂直，则节气为春秋分；若晨

昏线与南北极圈相切，也就是与地轴（或经线圈）交角最大，分两种情况：一是北极圈至北极点全在昼半球，为夏至；二是南极圈到南极点全在昼半球，为冬至。

5、晨昏线的移动

因为地球是围绕太阳自西向东转，晨昏线在地球上的相对运动就是太阳相对地球的运动方向——自东向西，与地球自转方向相反。而平时所说的一天是以太阳为参照物的，所以当我们自东向西运动时，与太阳是同向的，也与晨昏线是同向的，因而一天变长了；而自西向东运动时，与太阳是相向运动，是迎着晨昏线走，一天变短了。

一般地，如果地轴的倾斜方向不变，晨昏线在如图1～3范围内移动。1、2、3分别表示冬至、春秋分、夏至日时晨昏线的位置。即3月21日与9月23日晨昏线与经线圈重合，导致全球昼夜平分；6月22日摆动幅度最大，导致北半球昼最长，南半球夜最长；12月22日摆动幅度也最大，导致南半球昼最长，北半球夜最长。

四、晨昏线的应用

1、判定季节(节气)：先确定南、北极，再找与特殊纬线的关系。

2、判定地方时：晨昏线与赤道交点的地方时分别是6时和18时；与极昼圈的切点地方时为0时或24时，与极夜圈的切点地方时为12时。

3、判定日出日落时刻与昼夜长短：同纬线上两点，日出日落的地方时相同、昼夜长短也相同。

五、晨昏线的画法

依据晨昏线的特征，在太阳光照侧视图上，过地心作太阳光线的垂线即为该日晨昏线（注意二至日晨昏圈与极圈相切，反映出极圈内的极昼或极夜状况）。然后用斜线表示夜半球（注意斜线不与经线或纬线平行）。

晨昏线是太阳光照图中非常重要的组成部分，其隐含的诸多地理信息是我们判读太阳光照图的重要突破口。晨昏线是解答日照图的“钥匙”，能否正确利用它直接影响着解题思路与速度。因此，了解晨昏线有利于我们建立整体的空间联系，对于拓展我们的思维是大有好处的。学生熟练掌握晨昏线的判断及其地理意义的应用尤为重要。