2.1.2 曲线的参数方程教学设计模板｜教案在线预览

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曲线的参数方程课堂教学教案授课人肖荣【教学目标】：知识目标：1、使学生进一步理解参数方程的概念，初步掌握求曲线的参数方程的一般思路。2、熟悉圆的参数方程，进一步体会参数的意义。过程与方法目标：能选取适当的参数，求简单曲线的参数方程。情感与能力目标：1、从平抛曲线的方程的建立，对学生进行数学的返璞归真

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所属课文：2.1.2 曲线的参数方程

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2018-08-05 18:07:00

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2.1.2 曲线的参数方程教学设计模板

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曲线的参数方程课堂教学教案

授课人

肖荣

【教学目标】：

知识目标：

1、使学生进一步理解参数方程的概念，初步掌握求曲线的参数方程的一般思路。

2、熟悉圆的参数方程，进一步体会参数的意义。

过程与方法目标：

能选取适当的参数，求简单曲线的参数方程。

情感与能力目标：

1、从平抛曲线的方程的建立，对学生进行数学的返璞归真教育，使学生进一步体会数学来

源于实践的真谛。

2、让学生初步了解如何应用参数方程来解决某些具体问题，在问题解决的过程中，形成数

学抽象思维能力，初步体验参数的基本思想。

3、通过观察、探索、发现的创造性过程，培养学生的创新意识。【教学重点】：熟悉参数方程，进一步体会参数的意义，并能运用参数方程解决一些具体问题。

【教学难点】：选取适当的参数，求圆的参数方程

【教法、学法设计】：启发诱导，探究归纳;以自学为主，教师讲授为辅

【教学过程设计】：

一、“参数方程的概念”自学小结：

1、提问学生导学案里有关“参数方程的概念”的问题，检验学生自学效果

2、让学生归纳参数方程的定义

3、强调参数方程的几点注意事项

4、让学生概括教材例1的解题思路，教师小结

5、统计导学案里变式1的答题情况，必要时作恰当讲解

6、让学生完成课堂训练，巩固知识点

7、通过一道思考题小结求参数方程的一般步骤

二、“圆的参数方程”自学小结：

1、小结两种圆的参数方程（由特殊到一般）

2、让学生完成三道填空题，巩固圆的参数方程公式

训练2

x＝2cos θ，

(θ为参数)表示的圆的标准方程是（

）

y＝2sin θ

训练3

x＝1＋5cos θ，(θ为参数)表示的圆的标准方程是（

）

y＝5sin θ

训练4 圆的标准方程为(x＋1)2＋(y－3)2＝4，则圆的一个参数方程可以是（）

3、统计导学案里“自我检测1,2”的答题情况，必要时作恰当讲解

4、让学生概括教材例2的解题思路，教师小结

5、让学生完成课堂训练，巩固知识点

三、让学生课堂小结：

四、作业布置：

《全优课堂》参数方程的习题

关于本教案的常见问题

Q：2.1.2 曲线的参数方程教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.1.2 曲线的参数方程》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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