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主备人日期课 题课型新授课教学目标1.使学生了解化学反应中的能量变化，了解吸热反应和放热反应。2.使学生了解化学反应的实质。3．培养学生节约能源及环境保护等意识。教学重点吸热反应和放热反应教学难点吸热反应和放热反应教学方法教学过程教学内容教法与学法讲述：在化学反应中，反应物转化为生成物的同时，必然
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第二单元 化学反应中的能量教案教学设计导入设计
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关键词：第二单元 化学反�…教案教学设计导入设计
正文
主备人
日期
课 题
课型
新授课
教学目标
1.使学生了解化学反应中的能量变化，了解吸热反应和放热反应。
2.使学生了解化学反应的实质。
3．培养学生节约能源及环境保护等意识。
教学重点
吸热反应和放热反应
教学难点
吸热反应和放热反应
教学方法
教学过程
教学内容
教法与学法
讲述：在化学反应中，反应物转化为生成物的同时，必然发生能量的变化。我
们可以通过研究化学反应中的能量变化，更好地利用化学反应为生产和生活服务。你知道在生产和生活中哪些应用能量转化的事例？ 思考：为什么化学反应中会伴随着能量的变化？
化学反应的实质： 演示实验1、2，根据实验现象写出反应方程式，并根据实验现象说明能量变化情况
吸热反应： 放热反应： 画出化学反应中能量变化示意图
吸热反应 放热反应
例1、判断下列反应是吸热反应还是放热反应
（1）
镁条的燃烧
新教材化学必修2一体化教学案
执教者
班级
化学反应中的热量变化（1）
课时
1
教学过程
教学内容
教法与学法
（2）
高温下木炭与二氧化碳反应生成一氧化碳
（3）
氧化钙与水的反应
课后练习
1．下列燃料中最理想的燃料是[ ] A．煤
B．石油
C．天然气
D．氢气
2．下列说法不正确的是[ ] A．化学反应除了生成新物质外，还伴随着能量的变化
B．放热反应不需要加热就可以发生
C．反应条件是加热的反应都是吸热反应
D．化学反应放热还是吸热，取决于生成物具有的总能量和反应物具有的总能量
3．下列反应既是氧化还原反应，又是吸热反应的是[ ] A．铝片与稀H2SO4反应 B．Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl的反应
C．灼热的碳与CO2反应 D．甲烷在O2中的燃烧反应
6．化学反应中的能量变化，通常表现为________，在放热反应中________低于________，是能量的________过程．
9．铁粉和硫粉混合后稍加热，反应即能自行进行下去，说明这个反应是________反应(填放热或吸热)．
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关于本教案的常见问题
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