第一节　有机化合物的分类教学目标设计｜教案在线预览

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课题备课时间知识与技能过程与方法4.1 第一节有机化合物的分类上课时间4.3 总课时数1 1、了解有机化合物的分类方法，认识一些重要的官能团。2、掌握有机化合物的分类依据和原则。根据生活中常见的分类方法，认识有机化合物分类的必要性。利用投影、动画、多媒体等教学手段，演示有机化合物的结构简式和分子模型

资料类型：教学教案文档

所属课文：第一节　有机化合物的分类

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2021-10-09 02:05:52

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学校：四川省温江中学

第一节　有机化合物的分类教学目标设计

未知

2021-10-09 02:05:52

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关键词：第一节　有机化合…教学目标设计

正文

课

题

备课时间

知识与

技能

过程与

方法

4.1 第一节

有机化合物的分类

上课时间

4.3 总课时数

1 1、了解有机化合物的分类方法，认识一些重要的官能团。

2、掌握有机化合物的分类依据和原则。

根据生活中常见的分类方法，认识有机化合物分类的必要性。利用投影、动画、多媒体等教学手段，演示有机化合物的结构简式和分子模型，掌握有机化合物结构的相似性。

课程目标

情感态度通过对有机化合物分类的学习，体会分类思想在科学研究中的重要意义。

与价值观

教学重点

教学难点

认识常见的官能团；有机化合物的分类方法

认识常见的官能团，按官能团对有机化合物进行分类

教学过程

一、情境导入

1．什么叫有机化合物？

2．怎样区分的机物和无机物？

从化学的角度来看又怎样区分的机物和无机物呢？

组成元素：C 、H、O

N、P、S、卤素等

有机物种类繁多。（2000多万种）

二次备课

二、授新课

第一节

有机化合物的分类

师：有机物从结构上有两种分类方法：一是按照构成有机物分子的碳的骨架来分类；二是按反映有机物特性的特定原子团来分类。

三、当堂反馈

【随堂练习】按官能团的不同可以对有机物进行分类，你能指出下列有机物的类别吗？

四、课堂小结

本节课我们要掌握的重点就是认识常见的官能团，能按官能团对有机化合物进行分类。

五、作业：

附：板书设计【板书】一、按碳的骨架分类

链状化合物（如CH3－CH2－CH2－CH2－CH3）

有机化合物

脂环化合物（如

）

环状化合物

芳香化合物（如

）

【板书】二、按官能团分类

教学后记：

主备人:

蒋丽华

关于本教案的常见问题

Q：第一节　有机化合物的分类教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节　有机化合物的分类》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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