资料摘要

处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣教学设计1教学目标知识目标:识记我国是统一的多民族国家;我国已经形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系;我国处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。能力目标:1.结合史实,感悟我国民族关系发生的根本性变化。2.用我国支持少数民族

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
18
下载次数
0
更新时间
2019-05-20 08:21:00
来源学校
学校:辉南县第一中学

处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣ppt课件课堂实录

未知
2019-05-20 08:21:00
18
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣ppt课件课堂实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:处理民族关系的原…ppt课件课堂实录

正文

处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣教学设计

1教学目标

知识目标:识记我国是统一的多民族国家;我国已经形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系;我国处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。

能力目标:1.结合史实,感悟我国民族关系发生的根本性变化。

2.用我国支持少数民族地区政治、经济、文化发展的典型事例说明我国坚持民族

平等、团结、共同繁荣的基本原则。

情感、态度与价值观目标:珍惜平等团结互助和谐的社会主义民族关系,自觉履行宪法规定的维护国家统一和各民族团结的义务。

2学情分析

政治生活模块部分知识离学生的现实生活有点远,学生对政治生活的知识还比较欠缺,透过现象认识本质的能力有待提高。在学习过程中有些理论问题较难解释他们所接触的实践问题,很多学生往往产生困惑。本课内容学生在初中有接触过,但缺少系统地理论学习,本课时内容将在学生已有基础上加强理论探究,让学生进一步明白:做为当代青年必须自觉贯彻执行处理民族关系的基本原则,为巩固和发展新型的民族关系而努力。

本课在教学设计中尽可能做到从学生的生活经验出发,联系当前发生的社会热点问题来设计和展开课堂教学,将生活主题和学科知识较好地结合。在课堂中尽可能多地让学生开展各种形式的合作探究,采用探究式学习、合作交流式学习、体验式学习,在讲议中自主解惑。

3重点难点:处理民族关系的基本原则。

4教学过程

活动1【导入】情境导入

多媒体课件展示材料和图片:雪域高原的历史性跨越

问题:西藏实现历史性跨越说明了什么?

活动2【讲授】我国是统一的多民族国家。(多媒体课件展示)

问题:我国各民族之间的关系是怎样的?

这种民族关系是怎样形成的?

我国是有56个民族的国家,是统一的多民族国家;

新中国成立后,我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源,逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。

活动3【讲授】处理民族关系的基本原则

(多媒体课件展示)

1、必要性

(1)我国是统一的多民族国家,这是我国重要的国情之一。

(2)我们伟大祖国是全国各族人民共同缔造的。

(3)我国形成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。但历史形成和遗留下来的各民族间经济、文化等发展不平衡所造成的差别,存在且不可能在短时期内消除。

问题:面对这样一种民族关系的现状,我们国家该怎么处理呢?

(多媒体课件展示)

2、我国处理民族关系的基本原则:

我国是统一的多民族国家,处理民族关系,我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。

(1)坚持民族平等

——

首要原则

①各民族无高低优劣之分。

②我国各族人民都是国家的主人,依法平等的享有权利,依法平等的履行义务。

表现:历届全国人大都有少数民族代表参加,从第三届开始,已确认的少数民族都有了全国人大代表,而且少数民族代表所占代表总数的比例,都高于同期少数民族人口在全国人口中的比例。

(多媒体课件展示材料和图片)

(2)坚持民族团结

——

重要原则

民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,民族团结是社会稳定的前提,是经济发展是社会进步的保证,是国家统一的基础。

(多媒体课件展示材料和图片)

(3)坚持各民族共同繁荣

——根本原则

在民族平等、民族团结的前提下,实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣,这是由社会主义本质决定的,是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。

3、民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三原则是互相联系、不可分割的。

民族平等是民族团结的政治基础;民族平等和民族团结是各民族共同繁荣的前提条件;而各民族共同繁荣是民族平等和团结的物质保证。

(多媒体课件展示:用图示展示三个原则之间的关系)

活动4【讲授】巩固社会主义民族关系,我们该做什么

(多媒体课件展示)

问题:我国为什么能够建立起新型的民族关系?(补充)

(1)我国建立了人民民主专政的社会主义国家,铲除了民族剥削和民族压迫的根源。

(2)我国坚持以民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则处理民族关系。

(3)我国各民族的团结统一为真正建立起新型的民族关系提供了保证。

(4)我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系有法律保证。

问题:如何巩固社会主义民族关系?(补充)

(1)坚持和完善处理民族关系的三个原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣原则。

(2)制度和完善有关法律,为我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系提供法律保证。

(3)完善民族区域自治制度和宗教信仰自由政策,为巩固社会主义民族关系提供制度保障。

(4)公民要自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务。

活动5【练习】选择题(多媒体课件展示)

1、自2000年9月28日以来,巴勒斯坦和以色列发生大规模流血冲突,造成几百人死亡,给中东和平进程蒙上了一层阴影。而我国民族团结、社会安定,共同致力于社会主义事业。这说明(

)

A、我们党和国家制定了正确的民族政策和宗教政策

B、我国各族人民共同缔造了伟大的祖国

C、社会主义制度优于资本主义制度

D、我国循民族分布特点符合我国国情

2、西藏自治区把优先发展教育的战略部署落到实处,使全区教育事业超常规发展。截止1999年底,全区适龄儿童入学率达83.4%,提前一年实现20世纪末的基础教育战略目标。这一事实说明(

)

A、我国坚持民族平等和各民族共同繁荣的原则

B、我国各民族在发展文化教育方面实现了平等

C、民族平等是实现民族团结的政治基础

D、发展教育事业是民族地区一切工作的中心

活动6【作业】课后作业布置:

1.完成练习册上的相关练习;

2.对本课时的重点内容加以记忆。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-05-20 08:21:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 18
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_154542

来自:学校:辉南县第一中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣ppt课件课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。