8. 匀变速直线运动规律的应用评课稿｜教案在线预览

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§3.5牛顿运动定律的应用(1)－－动力学的两类基本问题学案前置学习课前学习目标：1、利用网络进行前置学习，培养信息素养；2、了解双子星宇宙飞船的信息，制作2张PPT以供课堂交流展示；3、再次熟悉运动学公式，并完成预习检测。任务1、要点回顾①速度基本公式：vt=

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所属课文：8. 匀变速直线运动规律的应用

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2019-07-25 10:31:00

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学校：成都市树德协进中学

8. 匀变速直线运动规律的应用评课稿

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关键词：8. 匀变速直线运�…评课稿

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§3.5牛顿运动定律的应用(1)

－－动力学的两类基本问题学案

前置学习

课前学习目标：

1、利用网络进行前置学习，培养信息素养；

2、了解双子星宇宙飞船的信息，制作2张PPT以供课堂交流展示；

3、再次熟悉运动学公式，并完成预习检测。

任务1、要点回顾

①速度基本公式：vt= x=

②重要推论：

x= ③牛顿第二定律表达式：任务2、①盲做教材P84的例题1、例题2，然后对照答案分析错因；

②练习：将质量为2kg的物体放在水平地面上，用10N的水平拉力使它由静止开始运动，已知第3s末物体的速度为6m/s，则物体与地面的动摩擦因素为多大？若这时撤去拉力，则物体继续滑行的时间和距离各为多少？（g=10m/s2）

任务3、查阅资料，了解双子星宇宙飞船研发国、航行时间、航行任务等信息。

完成要求：将任务1和任务2学案完成，拍照上传至平台，任务3直接在平台提交。

课堂学习

一、课前完成任务展示：

1、学生课前整体任务完成的情况 2、学生课前学习的问题（展示问题作业）

3、学生上台交流有关双子星飞船PPT的信息

二、课堂学习目标：

1、通过积极参与课堂实验，发展创新思维和逻辑思维；

3、夯实基本技能：受力分析和正交分解，熟悉牛顿第二定律方程的建立

4、培养探索科学的精神，为自己将来专业发展做准备。

（一）课堂练习题

1、宋同学的质量是60kg，起跑时由静止开始加速的过程看成匀加速，加速25m所用时间为2s，空气阻力恒为50N，问这个过程中宋同学的动力是多大？

活动一：滑行的滑板阻力有多大？（两校学生共同完成）

器材：滑板、停表、皮尺、台秤（1个表演，1个计时,1个量位移）

活动原理（用公式表示）：

待测物理量：

2、小朋友超市购物：车及货物的总质量是为2kg，购物车与水平地0面的动摩擦因数为0.2，购物车受到大小为20N与水平方向成53角斜向下的推力作用时，沿水平地面由静止做匀加速运动，求购物车202s末的速度大小和前进的位移大小。（g取10m／s，sin53＝0.8，0cos53＝0.6）

3、滑雪者以V=18m/s的初速度沿直线冲上一倾角为θ=370的山坡，0从刚上坡即开始计时，至t=2s末，滑雪者速度变为零，求雪橇与山坡之间的动摩擦因数。(sin370=0.6,cos370=0.8)

活动二：测地球上空双子星飞船质量：(利用F合=ma找到合力和加速度就可以求m，知道哪些信息可以找加速度？) 设计方案：

表达式：

关于本教案的常见问题

Q：8. 匀变速直线运动规律的应用评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8. 匀变速直线运动规律的应用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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