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总复习——图形的周长春柳小学刘娜教学目标:1.复习周长的概念,回忆巩固不同图形周长的计算方法。2.掌握长方形和正方形的特点,会用多种方法计算图形的周长。3.将数学知识运用于实际生活中,培养优化选择的意识,体会数学在生活中的实际应用。一、回忆复习1、在复习之前,老师想问问同学们什么是图形的周长呀?(图

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总复习名师教学实录

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总复习名师教学实录

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总复习——图形的周长

春柳小学刘娜

教学目标:

1.复习周长的概念,回忆巩固不同图形周长的计算方法。

2.掌握长方形和正方形的特点,会用多种方法计算图形的周长。

3.将数学知识运用于实际生活中,培养优化选择的意识,体会数学在生活中的实际应用。

一、回忆复习

1、在复习之前,老师想问问同学们什么是图形的周长呀?(图形一周的长度就是图形的周长)

2、请同学们在本上计算这三图形的周长。(完成订正)

同学们为什么能计算得这么快?(利用公式计算)

3、你知道哪些图形的计算公式呢?(长方形和正方形周长计算公式)

4、大家还记得我们是怎么推导长方形周长公式的吗?(根据了长方形边的特点)正方形呢?

5、计算长方形周长必要的条件是什么?(长和宽)正方形呢?(边长)

6、接下来我们就要使用这两个公式来完成表格。

二、综合练习

1、这么简单的题同学们这么快都说出了答案,现在老师要提高难度了,你们想不想挑战一下?

三、全课小结

1、这节课我们解决了不少有关周长的问题,回想一下我们都解决

了哪些类型呢?

(基本类型、切最大的正方形、围栏的周长、拼接图形的周长、转换) 2、在解决问题的时候有什么问题需要我们互相提醒的?

(看清单位是否一样、弄清楚要求几条边)

3、刚才我们在解决周长相关问题时,一直在请“示意图”来帮忙,画图在数学中是个非常好的解决问题的方法。

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