17 智慧鸟信箱多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

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《智慧鸟信箱》第一课时教学目标1、会认“智、肿、题、程、纯、卵”等6个生字,会写“体、池、形、跃、周、运”等6个字。2、知道书信是人们交流思想感情,传递信息的重要手段。3、掌握书信的基本格式,学会写书信。把握书信的称呼。4、了解青蛙一生的变化,培养学生对自然科学的兴趣,懂得独立生活,遇事主动探索的道

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所属课文：17 智慧鸟信箱

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学校：威信县扎西小学

17 智慧鸟信箱多媒体教学设计及其点评

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正文

《智慧鸟信箱》

第一课时

教学目标

1、会认“智、肿、题、程、纯、卵”等6个生字,会写“体、池、形、跃、周、运”等6个字。

2、知道书信是人们交流思想感情,传递信息的重要手段。

3、掌握书信的基本格式,学会写书信。把握书信的称呼。

4、了解青蛙一生的变化,培养学生对自然科学的兴趣,懂得独立生活,遇事主动探索的道理。

教学重难点

1、掌握书信的基本格式,学会写书信。

2、把握书信语言的特点,正确的表情达意。

课前准备

老师:多媒体课件。

教学过程:

一、导入新课。

1、师导:同学们,你是通过什么方式跟远方的亲人或朋友联系的?(打电话发短信发邮件加QQ好友)

2、师:的确,这些都是非常好的联系方式。大自然界有很多的小动物,它们遇到难题时都会跟智慧鸟求教,它们是以一种古老的方式来沟通的,那就是——写信。

3、师导:今天我们一起来看看小蝌蚪给智慧鸟写了一封什么样的信。板书课题——智慧鸟信箱。

4、出示课件,介绍“智慧鸟”丛书及作者。

二、预习检查。

1、当堂播放学生的朗读作业,请同学纠正文中读错的字、词。

2、课后生字词,点名朗读,师生共同正音。

三、指导书写。

1、指导书写“池、形、运、体”四个字。

2、师范写,生拿出生字本自己写。

四、词语闯关。

1、师指名学生读词语,正音。

2、学生领读。

3、理解词语。

4、辨析词语。

五、读书要求。

1、自由读课文,读准字音,读通句子。

2、思考下列问题:

①、这篇课文跟其他课文有什么不同?②、课文主要写了什么内容?

3、介绍书信格式。

4、概括文章主要内容。

六、作业设计。

1、抄写本课生字词。

2、了解书信格式。

七、板书。

格式: 智慧鸟信箱称呼正文祝语署名日期

关于本教案的常见问题

Q：17 智慧鸟信箱多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《17 智慧鸟信箱》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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