6 画ppt配用优秀获奖教案
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正文
识字6:《画》第二课时
教学目标
1.复习10个生字和2个偏旁旁。
2.展开想象,感受诗中描绘的景色,知道这是一幅山水画。
3.背诵课文。
教学过程:
一、复习巩固
1.请学生“开火车”认读生字卡片。
2.运用“摘果子”游戏,认读由生字组成的新词。
二、朗读课文
1、初读课文,读准字音,读通句子。
2、读出节奏。
1.全班齐读古诗,男女生赛读。
4.发现反义词。
三、朗读诗句,领会诗意
1.学生自己用自己的话来说说对古诗的理解。
2.引导学生联系生活,说说自己在大自然里看到的景色是怎样的,感受大自然的美。
3.学生读课文。提问:你从哪些地方看出这是一幅画?
师生交流:大自然中,远看山是没有明亮的颜色的,近听水是有声音的,春天过去了,花儿也就谢了,人走过来,水却没有流动的声音,春天过去了花儿不会湖谢,人走来鸟儿也不会惊吓得飞走。
根据交流情况,可以相机改写诗句,与《画》形成对比帮助学生感悟画的特点《画)中描述生活所见
远看山有色远看山无色
近听水无声近听水有声
春去花还在春去花不在
人来鸟不惊人来鸟儿惊
四、熟读成通。
(1)采用多种方式读诗:指名读,齐读,看图读,引读。
(2)背诵游戏。
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5ygggwenku_11970
来自：学校：南部县建兴镇小学
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