3 月亮湾优质课教案推荐｜教案在线预览

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月亮湾第一课时教学设计课时目标:1、运用已有的经验和方法,学会本课生字,理解一些由生字组成的词语。2、3、能正确、流利地朗读课文。了解村子名字的由来,初步感觉月亮湾的美丽景色。教学重点:识字、写字和教学学朗读课文。教学难点:理解本课一些词语的意思。教学方法:读书指导法、练习法、讲授法、演示法、多媒

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 月亮湾

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2018-06-07 21:03:00

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学校：榆次区郭家堡乡源涡小学校

3 月亮湾优质课教案推荐

未知

2018-06-07 21:03:00

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关键词：3 月亮湾优质课教案推荐

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月亮湾第一课时教学设计

课时目标:

1、运用已有的经验和方法,学会本课生字,理解一些由生字组成的词语。

2、3、能正确、流利地朗读课文。

了解村子名字的由来,初步感觉月亮湾的美丽景色。

教学重点:识字、写字和教学学朗读课文。

教学难点:理解本课一些词语的意思。

教学方法:读书指导法、练习法、讲授法、演示法、多媒体教学法学习方法:自主学习和合作学习

教学过程:

一、激情导课

1、导入新课同学们,你们去过农村吗?老师呀,就生在农村,长在农村,那儿的景象呀非常美丽。今天老师带你们去一个更美丽的村子,它的名字叫月亮湾。大家想不想去呀?

2、明确目标可是要到达这美丽的地方,我们必须过两关。一、过了生字关。二、能正确、流利地朗读课文,你才能看到那里美丽的风景。

3、效果预期大家有信心吗?

二、民主导学

任务呈现一过生字关

自主学习

请同学们自由读课文,看看能不能读下来,注意看拼音。

展示交流

1、过词语

昨天,老师让你们预习了课文,现在我们一边回忆一边学,好吗?〈1〉出示加拼音生词,指名读,注意正音,师评议。

绕山坡倒映月亮湾缓缓地流桃花不时绿油油清清的

〈2〉出示去拼音生词(一起读以行读指名读)

2、学习生字

着重讲讲翘舌音朝绕区分一下前鼻音和后鼻音

〈1〉说字

让学生说一说自己是用什么方法记住这些字的。

〈2〉描红

指导描红

检测导结方法:听写,同桌互相检查。

任务呈现二正确、流利地朗读课文

自主学习

学生自由读课文,找出有关句子说一说:这美丽的村子为什么叫“月亮湾”呢?

展示交流

1、交流

学生交流在找到的句子。

〈1〉指名说一说,教师相机出示句子“村子的前面有一条的小河”。根据“想象小河的样子。”

〈2〉指导读好长句子:村子的前面有一条月牙一样的小河。

〈3〉用“因为所以”的句式说说村子的名字为什么叫“月亮湾”。

2、指导读课文

(1)第一自然段美丽要重读。

(2)第二自然段绕着缓缓地要指导。

(3)第三自然段让学生多体会一下欢快的笑声。

三、检测导结以行朗读

关于本教案的常见问题

Q：3 月亮湾优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 月亮湾》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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