7.认识平方千米国家获奖教案｜教案在线预览

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小学师友互助“五步十环节”导学案模版课题学习内容简析认识平方千米1，平方千米的认识。2，教材第17页的内容。课型新授课学情分析利用公顷和平方米发现平方千米的面积单位。教学目标知识目标：使学生比较系统的掌握平方千米与所学面积单位间的进率。能力目标：培养学生的观察，比较，归纳整理能力。情感、态度与价值观

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所属课文：7.认识平方千米

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2018-06-09 13:36:00

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学校：伊川县鸦岭乡韩洼小学

7.认识平方千米国家获奖教案

未知

2018-06-09 13:36:00

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关键词：7.认识平方千米国家获奖教案

正文

小学师友互助“五步十环节”导学案模版

课题

学习内

容简析

认识平方千米

1，平方千米的认识。

2，教材第17页的内容。

课型

新授课

学情分析

利用公顷和平方米发现平方千米的面积单位。

教学目标

知识目标：使学生比较系统的掌握平方千米与所学面积单位间的进率。

能力目标：培养学生的观察，比较，归纳整理能力。

情感、态度与价值观：培养学生自学能力。

教学重、联系生活实际，了解1平方千米的实际大小。

难点

策略

师友合作

方法

课前预

面积的单位及单位间的进率。

习指导

教

学

过

程

教学步骤

教学内容

教师活动

学生活动

批注

一、交流公顷与平方米的进教师出示复习师友回答叙述换算过程。

预习，时率及换算。

间：3分钟

二互助探教材的17页例9 究

、时间：20分钟

题。

预习结果

1，图片欣赏：师友互动感知1平方千米的说出我国领土回答问题。

大小。

面积960万平方千米。2，比公顷大的单1

位。3，平方千米与公顷间的进率。

三、互助释提出不理解的内容。

教师巡视

疑

师友质疑

后老师质疑。

时间：5分钟

四、巩固拓教材第17页练一练展

教师巡视归纳。

师友结合说换算方法。

完成。

题。

时间9分钟：

五、总结提平方千米与平方米，教师补充。

高

师友总结，这节课我学会了—教师指导。

—。

公顷间的进率。

时间：3分钟

板书设计

平方千米的认识

1平方千米=1000000平方米

1平方千米=100公顷

课后自评

关于本教案的常见问题

Q：7.认识平方千米国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7.认识平方千米》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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