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《宽带网》教学设计一、教学目标:1.通过诸多事例,让学生感受战争给人类带来的灾难。2.了解为国家、为和平而战的英雄人物。二、教学重点难点:1、教学重点:感受战争给人类带来的灾难。2、教学难点:激发学生反对战争、热爱和平的美好情感。三、教学准备多媒体课件四、教学过程:(一)导入新课1.出示和平鸽图片。

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宽带网第一课时教学设计

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宽带网第一课时教学设计

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关键词:宽带网第一课时教学设计

正文

《宽带网》教学设计

一、教学目标:

1.通过诸多事例,让学生感受战争给人类带来的灾难。

2.了解为国家、为和平而战的英雄人物。

二、教学重点难点:

1、教学重点:感受战争给人类带来的灾难。

2、教学难点:激发学生反对战争、热爱和平的美好情感。

三、教学准备

多媒体课件

四、教学过程:

(一)导入新课

1.

出示和平鸽图片。思考它象征着什么?

2.

揭示课题:宽带网

(二)战争给人类带来的危害

1.

播放战争视频。

2.

看完这段视频,同学们有何感受?

3.

学生各抒己见。

4.

播放幻灯片:展示战争给人类带来的危害

①战争对人类生命造成极大的摧残和伤害。

②战胜消耗大量资源,污染环境,破坏生态平衡,威胁人民的生命健康,甚至人类的生存。

③战争造成巨大的财产损失,严重影响经济发展。

④少年儿童是战争的受害者。

5.看着这惨不忍睹的画面,面对这触目惊心的数据,同学们,你们有什么想说的吗?

6.小结:制止战争,维护和平

(三)了解英雄人物事迹

1.面对这样惨烈的场面,我们不禁呼吁:要和平,不要战争。在战争年代中,也涌现出了许多为国家、为和平而战的英雄人物。

2.播放幻灯片:展示英雄人物图片

3.学生介绍英雄人物事迹。

(四)缅怀先烈,呼吁和平

正是因为有了这些为和平而战的英雄们,我们今天才能安然的坐在教室里学习,才能享受现在的幸福生活。所以,我们要时刻缅怀先烈,同时也希望发动战争的人能够听到我们的心声:制止战争,维护和平。

(五)拓展

1.1986年9月25日,在美国纽约由世界各国的儿童分别代表本国的儿童共同签订了一项公约,《儿童和平条约》。这则公约表达了世界儿童渴望和平的美好心愿。我们一起来读一读这则和平条约。

2.幻灯片出示:《儿童和平条约》

3.

小结:战争是残酷的,战争的代价是惨痛的。面对残酷的战争,我们要拒绝战争!热爱和平!争取和维护世界和平仍需要人民的共同努

力。希望同学们以后能从我做起,友好的和同学相处!

(六)作业

收集有关战争给人类造成灾难的事实和英雄人物的事迹。

(七)板书设计:

宽带网

制止战争

维护和平

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