资料摘要
《快乐宝贝》教学设计教学目标:1、让学生能用自然圆润的声音演唱本首歌曲。 2、通过本课的学习,使学生更加热爱、珍惜现在拥有的幸福生活。教学重点:理解歌曲所表达的情感。-----“快乐”教学准备:录音带教学时间:1课时教学过程:(一) 导入 新课:教师提问:“同学们,你们快乐吗?”让学生自由回答
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- 所属课文:唱歌 快乐宝贝
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- 2022-01-14 11:26:17
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唱歌 快乐宝贝教学设计和教学实录
未知
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关键词:唱歌 快乐宝贝教学设计和教学实录
正文
《快乐宝贝》教学设计
教学目标
:
1、让学生能用自然圆润的声音演唱本首歌曲。 2、通过本课的学习,使学生更加热爱、珍惜现在拥有的幸福生活。
教学重点:
理解歌曲所表达的情感。-----“快乐”
教学准备:录音带
教学时间:1课时
教学过程
:
(一) 导入 新课:教师提问:“同学们,你们快乐吗?”让学生自由回答。有的说“快乐!”有的说:“不快乐,家长让他们学习这个班,那个班都累死了!”那么教师接着问:“那你们想不想快乐?!”回答是肯定的,教师再接着说:“想快乐,那就来一起来听一首歌曲---快乐宝贝。
板书----快乐宝贝
展开新课:
1、 教师有感情的范唱,以提高学生的学习兴趣。
2、 让学生把书打开,朗读歌词,体会歌词的含义。
3、教师让学生看书上,领唱和齐唱部分的歌词,有什么不同。然后让学生练习:
A、教师读领唱部分的歌词,学生读齐部分的歌词,让他们学着配合。
B、学生之间互相练习。
4、教师教唱本首歌曲:
A、分句教唱。
B、分段教唱。
5、利用录音带,指导学生把唱的不准确的地方改正过来。
6、练习。
7、检查学生的学习情况。
(三)小结:
表扬在课堂上表现好的学生。作业
:让学生在课外多练习这首歌曲。
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关于本教案的常见问题
Q:唱歌 快乐宝贝教学设计和教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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