Recycle 2ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

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Recycle 2 第一课时【学习目标】1. 复习第4-6单元所学的日常用语，要求学生能在实际的情景中进行运用。 2．能听懂会说本单元所学的动物、食物、数字等方面的28个单词，并能按指令

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 2

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2018-06-22 15:08:00

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学校：石岗中心小学

Recycle 2ppt配套的教案及板书设计

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2018-06-22 15:08:00

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关键词：Recycle 2ppt配套的教案及板书设计

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Recycle 2 第一课时

【学习目标】

1. 复习第4-6单元所学的日常用语，要求学生能在实际的情景中进行运用。 2．能听懂会说本单元所学的动物、食物、数字等方面的28个单词，并能按指令做游戏。

3. 巩固复习1-6单元所学的字母，听到字母能说出它对应的发音。

【学习重点、难点】

重点：能听懂会说本单元所学的动物、食物、数字等方面的28个单词，并能按指令做游戏。

难点：要求学生能在实际的情景中进行运用本学期所学的日常用语。

【学习准备】

配套的教学课件，小鸟，鸟妈妈，一只猫的头饰，

【教学过程】

Step 1：Warm-up 1.

sing a song.《ABC》

A B C D E F G, sing a song of ABC，come on boys，and come on girls。Sing a song of ABC。A for apple ，B for boys…

Introduce yourself. I am…（名字）。I am…（年龄）。I like…

Step 2：Practice

1.Can you say the numbers? 13767018733 13951678427 15176394286 2.Game time :What is this? Step 3：Presentation 1.创设情境，导入新课。

The tiger is hungry. Father pig is scared(害怕）What does the pig say ? 2.教学句子：tiger，tiger，go away。

3. let`s chant. Go away, go away！Tiger,tiger,go away! Go away, go away！Cat,cat,go away! Go away, go away！Dog,dog,go away! 4.Guessing game 2: Look and guess：What did they say?(猜猜他们说了什么) 课件出示图片Mike和Sarah在校园相遇。

5.教学句子：OK, wait a minute.。

6.教学Read aloud：

思考：1.猫想做什么？2.鸟妈妈为什么叫猫滚开？

Step 4： Practice 1.改编故事。

Step 5 Homework 1.Read and act the two stories .(读一读，表演这两篇对话）

2.Review the sentences in Unit4~Unit6.(复习4~6单元学过的句子）

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 2ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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