为别人的努力喝彩特级教师教学实录

为别人的努力和彩

一、教学目标：

1、

知道每个人都有长处。

2、能够发现别人的长处。

3、懂得欣赏别人。

二、教学重点：

发现别人的优点，取长补短。

三、教学难点：

学会善于发现欣赏他人优点的方法，感受与同学的友爱之情，学会真诚待人，尊重他人。

四、教学过程：

1、做个小游戏，

比一比谁的反应快。

请同学们伸出你的双手。如果用一根手指表扬别人，怎么做？如果用两根手指表示你很棒，怎么做？如果用三根手指称赞别人，怎么做？如果用十根手指表示夸奖，怎么做？同学们真聪明，表现得太棒了，听到老师的表扬，大家的心情怎么样？你们想经常得到表扬吗？这节课就让我们学习为别人的努力喝彩，在喝彩声中传递快乐，好吗？（板书课题）

2、友谊直通车

⑴、师：同学们，你们知道什么是喝彩吗？

想一想，在什么情况下你会为同学喝彩、叫好呢？在喝彩声中还能加深同学间的友谊，拥有更多的朋友。

⑵、同学们听：什么声音？（呜~~~）今天，老师领你们一起坐火车好不好？咱们乘坐的火车叫友谊直通车，火车要经过11个站点，每到一个站点都有一个问题需要你做出选择，如果你想和同学们愉快地交往，建立真诚的友谊，那就请你赶快上车吧！同学们都上车了吗？都准备好了吗？

⑶、下面，请同学们把准备好的纸和笔拿出来，在纸上按由上至下的顺序画11个圆圈，当你选择是的时候，在圆圈里涂上绿色，当你选择否的时侯，在圆圈里涂上红色，听懂了吗？

⑷、乘客们请坐好，咱们的友谊直通车马上就要开车了，“咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火车开了，呜——火车到站了，这是第一站，（板示）谁能把问题读一下，请选择吧。

⑸、谁愿意当司机，继续开我们的友谊直通车……

⑹、咱们的友谊直通车已经到达终点站了，请同学们回过头来看一看，你的友谊直通车是否畅通无阻呢？如果你遇到了很多红灯，就说明你和同学们在交往的过程中，出现了问题，你要好好反省自己，注意改正，这样，你的友谊直通车才能一路顺风。

3、制作优点卡。每个人身上都有优点，都有值得你学习的地方，把你最佩服的一个同学的优点写在卡片上，让同学们猜一猜，他是谁？

小结：人性中最本质的愿望就是希望得到别人赞扬，当你看到别人获得成功时，一定要送上一句称赞的话，一定要为他的努力喝彩。

4、情境辨析

⑴这次考试，你的好朋友成绩比你高。

组织学生讨论：我们应该怎样看待别人的成绩？知道嫉妒别人的危害是什么？

⑵最近，我们班同学都取得了哪些成绩？请你对他说一句祝贺的话吧！

小结：人性中最本质的愿望就是希望得到别人赞扬，当你看到别人获得成功时，一定要送上一句称赞的话，一定要为他的努力喝彩！

5、归纳整理

学生汇报本节课的收获。

发现他人的优点，改进自己的不足，真诚的为别人的努力喝彩，欣赏他人。