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年级：三下学科：英语设计人：优化人：课时：6 教学内容课型学习目标学习重点学习难点教学过程Unit 1 B start to read Let’s sing Let’s check C story time 读写课1.掌握本单元所学的单词。2.能独立完成相关的练习。同学习目标1. 能灵活运用所学知识
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C教学设计及课堂实录
未知
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关键词：C教学设计及课堂实录
正文
年级：三下
学科：英语
设计人：
优化人：
课时：6
教
学
内
容
课
型
学
习
目
标
学
习
重
点
学
习
难
点
教
学
过
程
Unit 1
B start to read
Let’s sing
Let’s check
C story time
读写课
1.掌握本单元所学的单词。
2.能独立完成相关的练习。
同学习目标1.
能灵活运用所学知识完成相关练习。
教师行为
学生行为
1.
自由对话。
一．热身（5分钟）
1. Let’s sing 2.
复习。
2.Story time.
二．单词、句子复习
及合作学习。（25分3.
小组交流。
钟）
1.Start to read. (10分
钟)
独学：独立答题。
组学：交流、统一答4.
检验所学。
案。
群学：齐读字母、单
5.
小结。
词。
2.Let’s cheak. (15分
钟) ·听录音，完成listen
and tick. ·完成
look and 6.
作业。
个性化修改
match. (独学---组学---群学) 3.Let’s sing.
学生学唱、齐唱歌曲。
三．巩固练习。（10分钟）
完成长江学案相关习题。
评
价
反
思
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关于本教案的常见问题
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