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第4课《为你介绍我们的学校》教学设计西沟小学 六年级 卢飞霞一、看图片谈话导入同学们,在上课之前我们一起来看一张图片,你熟悉这个地方吗?她就是我们的?那么你要怎样向别人介绍我们的学校呢?今天我们一起走进《为你介绍我们的学校》(板书)二、学习目标1、能利用图片,组织语言为大家介绍我们的学校。2、了

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学校:神木县西沟小学

4 为你介绍我们的学校教案公开课一等奖

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第4课《为你介绍我们的学校》教学设计

西沟小学 六年级 卢飞霞

一、看图片谈话导入

同学们,在上课之前我们一起来看一张图片,你熟悉这个地方吗?她就是我们的?那么你要怎样向别人介绍我们的学校呢?今天我们一起走进《为你介绍我们的学校》(板书)

二、学习目标

1、能利用图片,组织语言为大家介绍我们的学校。

2、了解学校的发展变化,对学校的各方面了如指掌。

3、通过活动激发对学校的亲切感、认同感、归属感,增强小主人意识,从而积极主动地参与学校建设。 三、教学过程

(一)创设情境

招聘向导

谈话:同学们,一年级小朋友就要入学了,为了让他们更全面的了解我们的学校,最近学校要举行一项活动——招聘小向导,这将是一份非常荣耀的任务。你愿意参加吗?(愿意)首先老师要对大家进行考核,看你对我们的学校了解多少,同学们有信心吗?(有)同学们在前边的学习中,每完成一项任务就会获取相应的分值,分数最高者就是今天的“最佳小向导”,准备好了吗?就让我们一起来挑战吧!

(二)活动一:欢迎新同学,走进校园风光

1、我们要向新同学介绍我们学校的什么呢?(校园,老师,学生,荣誉,作品……)

2、跟着图片走进校园风光。(哪位学生可以用简洁的语言介绍一下图片上的校园风光?)

(三)活动二:争当“问不倒”。

1、我们的学校如此美丽,那么你了解我们学校的其他情况吗?(校风,教风,学风,班风,教师的情况,学生的情况……)可以通过哪些方法来了解?

2、我是校园百宝箱:同学们课前都做了充分的资料收集,老师来考考你,准备好了吗?

(四)活动三:夸夸我们的校园

1、我们的校园如此丰富,你印象最深的是哪方面呢?你能夸夸她,让别人喜欢上她吗?

2、小组合作:讨论分配谁来夸哪方面,3分钟准备时间,配乐夸

(五)活动四:创意大赛

展示风采

1、我们的校园这么多姿多彩,那么一个学校不仅要有名字,还要有标志,如校徽。你知道什么是校徽吗?

2、欣赏校徽,感受校徽魅力。

3、你能为亲爱的母校设计一款你心目中最棒的校徽吗?(学生动手设计,5分钟后展示)

4、展示并说明设计意图

(六)活动五:我是最佳小向导。

(七)活动六:述说情怀

升华情感

1、大家介绍了我们的学校,了解了我们的学校,为我们学校设计了校徽,当我们再次漫步于校园的时候,为了建设更加美丽的校园,我们应该怎么做? 2、颂校园:我亲爱的学校。

五、小结

1、你有什么收获?

2、布置作业:

(1)同学们说了不少,我相信大家心中还有很多话要说,这样,我们选择自己喜欢的方式来表达自己的心声,可画画,可写诗,还可以用其他方式,大家赶快行动吧!

(2)学唱校歌

六、板书设计

4 为你介绍我们的学校

校园:环境,风景

老师

感动的人或事

学生

荣誉

作品

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