12 可爱的家乡人优质课教案

《可爱的家乡人》

——缅怀革命先烈，争做三讲少年

主

题

队

会

教

案

一、活动主题：

《可爱的家乡人》——缅怀革命先烈

争做三讲少年

二、活动目标：

1．通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。

2．利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，争做“讲文明，讲卫生，讲节约”，全面发展，健康成长的好少年。

三、活动形式：

以班队活动为载体，围绕“缅怀革命先烈，争做三讲少年”的主题，结合我们班的特色，通过介绍周逸群少年时候的故事、周逸群诗朗诵、快板欣赏、小品、文明礼仪三字歌、自由发言、唱校歌等形式，理解民族精神、“三讲”的真正内涵。

四、活动人数：

三（1）班全体同学及班主任

五、活动准备

1．让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备周逸群少年时候的故事、周逸群诗朗诵、快板欣赏、小品、文明礼仪三字歌等。

2．在班长协调下，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特色的汇报形式。

3．教师搜集影片，图片，资料，制作课件。

五、活动过程：

（一）

各小队汇报人数

中队长：“全体起立，各小队汇报人数！”

第一小队：“报告中队长，第一小队应到16人，实到16人，报告完毕！”（敬礼）

中队长：“接受你的报告！”（敬礼）第二小队……三……

中队长：（敬礼）“报告辅导员老师，三（1）中队应到学生54人，实到学生54人，这次我们举行《缅怀革命先烈 争做三讲少年》主题队会，请辅导员老师批准！（敬礼） 辅导员老师：“接受你的报告，并祝愿本次活动圆满成功！”

（二）

出队旗，唱队歌

中队长：“全体立正，出旗，敬礼！”

中队长：“礼毕，唱队歌！”

中队长：“请坐！”

（三）

宣布活动开始

中队长：“现在我宣布活动开始”。

主持人上场：

男：敬爱的老师

女：亲爱的同学们

齐：大家早上好！

男：又是一年清明节，今天，我们全体同学带着浓浓的敬意，共同缅怀共和国的英烈——周逸群爷爷！

女：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。

男：无限哀思无限情，清明时节祭英雄。

女：为了祖国的解放和人民的幸福生活，周爷爷长眠于地下。

男：历史不会忘记他，共和国不会忘记他，我们更不会忘记他。

女：三（1）中队《缅怀革命先烈，争做三讲少年》主题队会

齐：现在开始！

1．听周逸群少年时候的故事《鞭挞铁算盘》

男：他出生在铜仁，从小在逸群小学读书．

女：他留学在日本，组织学生参加反帝反军阀的爱国运动．

男：他是湘鄂西革命根据地和红六军、红二军团的创建人。

女：他是无产阶级革命家，军事家，贺龙元帅的入党介绍人．

男：他就是中国共产党的优秀党员――周逸群爷爷。

女：下面请听故事《鞭挞铁算盘》，表演者：尹政云。

鞭挞铁算盘

有一年，黔东地区遭遇大旱，许多田土都颗粒无收。县政府发动有钱的人家都捐款赈灾，然后把赈灾款交给郭铁珊到江南去买粮食。

郭铁珊是铜仁城里的土豪劣绳，压榨盘剥佃农和长工是出了名的，尤其是他的吝啬更是无人能及，因此人们送给他一个外号叫铁算盘。但这次捐款他破天荒地出了一笔钱，令不少人对他刮目相看。加上他是商会成员，又经常做大米生意，县长便把采购赈灾粮的任务交给他。

铁算盘不亏是铁算盘，就算是公款到他手里他也想借鸡生蛋。

家乡的人民早也盼夜也盼，灾民饿得嗷嗷叫，却一直不见他回来。他此去一拖就是两个多月，在这两个多月时间里，他利用赈灾款做起了大米和绸缎生意，大赚了一笔才采购赈灾粮回来。而此时，城郊乡

野，室内路边，都处倒着饿死的人。

群众对郭铁珊大发国难财的行为非常愤怒。周逸群更是气愤，他们周家也捐了一大笔钱，郭铁珊却挪作本线做生意赚钱去了，他怎么不气愤？

门门功课都好的他，这时便借诗歌来鞭打郭铁珊，想起郭铁珊一贯的恶行，他写道：

郭铁珊，铁算盘，

仓禀白米运江南，

绫罗绸缎赚大钱。

帮工吃不饱，

还要挨皮鞭，

一个小钱掉下河，

舍了性命摸半天，

钱与命相连。

他教同学们和自己一起吟唱，在学校三五成团，四六成堆地唱，在大街小巷也一伙伙地唱，郭铁珊闻知，气得半死。

２．诗朗诵《逸群学子怀念周逸群》

男：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻

在人们头脑中的记忆却永远清晰。

女：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。

男：下面请听《周逸群诗》朗诵，表演者：孙诗懿、张弛、马卓雨

逸群学子怀念周逸群

你生在富裕的家庭

却关心天下的穷人

你读书不为光宗耀祖

只为增长为民谋幸福的本领

南明中学

你举起反袁的旗帜

留学日本

你敢于责难大使

回援五四

你的心跳始终与祖国的脉搏保持一致

学成归来

你拒绝升官发财

自办报刊

刺破层层阴霾

武装救国进军校

创建青年军人联合会

进步思想将青年心中照耀

东征北伐

你的口才令许多敌兵丢枪卸甲

南昌起义

引导贺龙参加并参与谋划

你改变了旧式军队旧思想

引导贺龙加入中国共产党

你与贺龙奔赴湘鄂西

把农奴、渔民武装起

年关暴动、桑植起义

攻城略地

建立了三十二县的红色根据地

两反围剿，以寡敌众，以弱胜强

治军有方，用兵如神，深孚众望

您虽然英年埋骨在山岗

你创立的河道港叉游击思想

永远在洪湖、洞庭湖闪耀光芒

你的因地制宜，化腐朽为神奇

永远把我们心中照亮

３．音乐快板欣赏《周逸群》。

女：周爷爷的一生虽然短暂，但他用青春和热血为人民的解放事

业谱写了一曲壮烈的诗篇。

男：他给我们留下了许多极其宝贵的精神财富，他的精神将永远激励我们在革命道路上不断开拓前进。

女：下面请欣赏快板《学逸群三字歌》

４．表演《文明礼仪三字歌》。

男：烈士的忘我牺牲精神令我们感动，作为新时期祖国的花朵，我们应该怎样报效祖国呢？

学生1：学习英烈们英勇不屈、努力拼搏的精神。

学生2：传承英烈遗志，继承和发扬中华民族的传统美德，做一个“讲文明，讲卫生，讲节约”的好少年。

女：下面让我们齐读《文明礼仪三字歌》

《文明礼仪三字歌》

升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。

遇外宾，要热情，举止文明衣得体。

课余生活讲情趣，不良场所我不去。

乘车购物讲秩序，文明用语记心里。

公共场所语轻声，做个文明小学生。

讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。

孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。

节水电，省资源，公共设施要爱护。

垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。

行车走路守规则，看到红灯停一停。

讲文明，遵礼仪，人人争做好少年。 好品行，一养成，终生得益受欢迎。

5．相声《说环保》。

男：勤俭节约是中华民族的传统美德。

女：我们的生活虽然富裕了，但我们也应该继承和发扬勤俭节约的优良传统，做到节约不浪费，不和别人比吃穿，从小养成节俭的好习惯才能自信成长。

男：请欣赏相声《说环保》，表演者：张义、尹政云。

《说环保》

甲：你好！

乙：你好！

甲：哎，你的环保征文写了没有啊？

乙：嗨！写那玩意干嘛啊？兄弟，你刚回来，走，咱们去喝两杯！（拉甲要走）

甲：等会！等会！我说，你啥意思啊？

乙：啥意思？环保不环保，关我啥事啊？再说了，那都是喊喊口号、做做样子的！

甲：（瞪着乙）嗨我说，你这么说可就不对了啊！

乙：怎么不对了？环保和我有关吗？

甲：当然有啦！关系还很大啊！

乙：是不是啊？！你倒是说说看，怎么和我有关了？

甲：我问你，你家吃水吗？

乙：去去去！你轻视人啊？你家才不吃水呢！

甲：呵呵，那吃的是什么水啊？

乙：自来水啊。

甲：这不，环保来啦！你知道吗？我们国家是世界上12个贫水国之一，淡水资源还不到世界人均水量的1/4，全国有600多个城市半数以上缺水，所以说，节约用水就是环保的体现。

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乙：就这啊？

甲：还有呢！我再问你（在乙身上嗅嗅）呀！这什么怪味啊？

乙：去去去！怎么说话呢你！什么叫怪味啊？这是清洁剂的味道！我刚搞完大扫除。（做个拖地的动作）

甲：这不，环保又来啦！我告诉你啊，大多数清洁剂都是化学产品，用过的废水如果排放到河里，会使水质严重恶化……

乙：你吓我呀？有那么严重吗？

甲：还没完呢！我问你，你最近怎么不写东西啦？

乙：嘿嘿（小声地）没有灵感啦！

甲：就是呀！我告诉你啊，长期不当使用清洁剂，会损伤人的中枢系统，使人的智力发育受阻，思维能力、分析能力降低，严重的还会出现精神病。来，我帮你把把脉……

乙：去去去！你才精神病呢！

甲：呵呵。你家有家用电器吧？

乙：你什么意思啊？当我家原始社会啊？我还不是吓你，我家里灯泡1000瓦的！电视100英寸的！空调那个……那个……七匹狼的！

甲：好嘛！他家赶上商场了。

乙：我家还有……

甲：得了得了得了（止住乙）知道你家电器多。我告诉你，环保的问题啊又来啦！你们家的电器多，消耗大量的能源，严重污染空气，形成酸雨和造成温室效应，我说你知道不？知道不！

乙：那怎么办呢？（嗫嚅地）那我以后只有点蜡烛了？

甲：呵呵……倒也不必那么夸张！只要你啊，平时随手关灯，少用空调，每节省—度电，就是减少一份污染，也是为铜仁环保多做一份贡献。

乙：好好好，我记住了。还有吗？

甲：多了去。我再问你，你家有车吗？

乙：（得意洋洋地）有啊，上个月刚买的。

甲：大奔啊？

乙：不是！

甲：别摸我啊？（BMW宝马）

乙：也不是！

甲：那是？

乙：脚踏车。

甲：嘿！好嘛！你这也算是为环保做贡献啊，我先谢谢你！

乙：为什么呢？

甲：为什么？我告诉你，汽车那可是环境污染大户啊！汽车尾气会排放出铅尘，这些铅尘随呼吸进入人体后，会伤害人的神经系统；漂浮在空气中，会严重破坏大气层；落在土壤或河流中，会被动植物吸收而进入人类的食物链。铅在人体中积蓄到一定程度，会使人得各种疾病。

乙：去去去！瞎扯淡！

甲：呵呵呵……现在啊，很多人为了减少汽车带来的空气污染而愿意骑自行车上班，这样的人被视为“环保卫士”而受到尊敬呢。

乙：（沾沾自喜）嘿嘿……我，环保卫士！

甲：我再问你，平时有朋友吗？写信吗？

乙：我啊？我的朋友遍天下啊！每月至少要写几麻袋信呢！

甲：嘿……好嘛！都啥友啊？

乙：啥友？笔友、驴友、

发烧友；

票友、网友、张学友……

甲：啥？张学友？！

乙：呵呵……歌友会！张学友歌友会！

甲：（抹了抹汗）好嘛！吓我一跳。那我告诉你啊，你的问题那可是相当得严重啊。以后一封信都不让写！

乙：为啥？

甲：为啥？因为珍惜纸张，就是珍惜森林与河流。你知道吗？纸张需求量的猛增是木材消费增长的主要原因，全国年造纸消耗木材

1000万立方米，这要砍伐多少树木啊！嗯？造成多少森林毁坏啊！嗯？使多少江河湖泊受到严重污染啊！嗯？~（用手指着乙，一时语塞后）嗯？

乙：去去去！毛病！我改还不行啊？我发“伊妹儿”。（讨好地）金兄，说了半天，你肚子饿了吧？我去买盒饭你吃。 甲：不吃！那东西不环保，不符合国家提倡的包装物的重复使用和再生处理。

乙：那……我们去卡拉OK吧。

甲：不去！那东西也不环保，噪音污染。在德国，人家规定在室内使用音响设备时，音量以室内能听清为准；在美国，法律规定在学校中设置有关噪声的课程，英国规定……

乙：得得得，晓得你见多识广，你说我们去哪里吧！

甲：（一笑）跟我去学校。

乙：去学校干嘛啊？

甲：交作业啊！ 乙：我还没有写啊？

甲：（学乙的口气）我还不是吓你！早给你写好啦！

乙：（惊喜地）是吗？给我看看！

甲：（掏出一张纸）两人齐：说环保、道环保，环保到底怎么搞？节约水电很光荣，监护水源更重要。化学污染要重视，废旧电池您收好。少坐汽车多走路，尾气排放要达标。能源耗竭很可怕，多种树木与花草。街坊邻居要和睦，莫让噪音把民恼。食品认准无公害，生活

垃圾莫乱倒。只要大家齐努力，绿色铜仁更妖娆，绿色铜仁更妖娆！

女：看了这个相声，你有什么感想？

6．唱校歌《桃李芬芳传美名》

男：老一辈革命家给我们留下了许许多多精神财富。

女：身为逸群人，我们要继承和发扬他们的光荣传统，努力学习，为逸群小学的美好明天增光添彩。

男：下面让我们齐唱校歌《桃李芬芳传美名》

《桃李芬芳传美名》

（1）东山展雄鹰，锦江引蛟龙，逸群小学桃李芬芳传美名，从井桐到逸群，励志到龙腾，崇高理想坚定信念爱火燃征程。做逸群学生，光荣传统代代传，做逸群学生，练好本领奋斗终身。

（2）东山展雄鹰，锦江引蛟龙，逸群小学桃李芬芳传美名，从井桐到逸群，励志到龙腾，崇高理想坚定信念爱火燃征程。做时代新人，爱国豪情开拓大道。做时代新人，民族精神铸就灵魂。我爱母校，我爱逸群。母校明天更美好，母校明天更美好，我们永远为你自豪，为你骄傲。

7．请辅导员讲话。

女：下面请辅导员讲话。

同学们，周逸群爷爷和无数的革命先烈们为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命，战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们是时

代的幸运儿，我们应该懂得今天的幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩！让我们深切缅怀革命先烈，争做“讲文明，讲卫生，讲节约”的好少年，让我们从小事做起，从身边做起，从自己做起，争取为家乡的现代化建设，做出自己应有的贡献。

男、女主持齐说：三（1）中队《缅怀革命先烈，争做三讲少年》主题队会到此结束。

8．中队长：全体起立，退旗，敬礼！