看风景优质课教案推荐
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看风景优质课教案推荐
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正文
音乐课案例设计
课 题：歌曲《看风景》
教学目标：
1．掌握连续上行的四度音程级近和八度大跳的音准。
2.掌握不同的演唱情绪。 教学重点：有感情地演唱歌曲，注意情绪变化。
教学难点：曲谱的演唱
余积小学---蒋丽
教学准备：
多媒体
教学设计
一．组织教学
1.师生问好
2.发声训练，移调练习从1= C至1=G 1 3 5 3 ︱1 —
‖
二．新课教学
1.感受音乐
（1）导入新课：你最喜欢哪的风景？（学生回答）
（自己的家乡）
（2）教师范唱歌曲
2.鉴赏音乐
（1）教材分析：《看风景》是典型的具有陕北风格的山歌，情绪奔放，曲调高亢，节奏及舒缓自由，又活泼热烈，乐句之间对比强烈，充分显示出山里人质朴豪爽的性格。整个旋律用重复手法写成的，上下四度音程的运用，使歌曲具有浓郁的地方特点。
（2）学生再听歌曲轻声哼唱旋律。
先用u，在用a，最后用唱名。
（3）读歌词，按节奏进行。
（4）随琴填词。
注意唱好歌曲前段部分的第二小节的第二拍接第三小节的八度和连续四度音程大跳。教师范唱
（5）反复练习，也可逐句教唱。
（6）完整演唱歌曲。
（7）个人展示成果。
三．教师小结。
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来自：学校：凌海市余积镇希望小学
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