资料摘要
泰山版品德与社会三年级下册他们都是我的老师 教学设计新泰市东都镇西都学校 任菲教学目标:1、引导学生了解老师为培养学生付出的辛勤劳动;2、增强学生尊敬老师的思想情感;3、引导学生向老师表达爱与关心。教学重难点:让学生体验老师对学生的无私和伟大,懂得老师之爱,感受老师之情,让学生懂得为什么要尊敬
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6.他们都是我的老师第一课时导学案
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关键词:6.他们都是我的老师第一课时导学案
正文
泰山版品德与社会三年级下册
他们都是我的老师 教学设计
新泰市东都镇西都学校 任菲
教学目标:
1、引导学生了解老师为培养学生付出的辛勤劳动;
2、增强学生尊敬老师的思想情感;
3、引导学生向老师表达爱与关心。
教学重难点:让学生体验老师对学生的无私和伟大,懂得老师之爱,感受老师之情,让学生懂得为什么要尊敬老师。
教学过程:
一、师生问好
师:同学们准备好了吗?生:准备好了!师:上课!生:老师好!师:同学们好,请坐!
二、导入新课
师:同学们,现在让我们一起做一个小游戏。游戏的名字叫…
生:《猜猜他是谁》
师:同学们,认真聆听播放的声音,仔细观察照片,猜猜他是谁?一定要用心哦!看谁猜得既快又准确!
(猜完后)师:同学们真聪明,猜得很准确,他们都是谁?生:他们都是我的老师。(板书课题)
三、小调查
1
师:同学们,他们每天与你朝夕相处,你熟悉他们的声音,你熟悉他们的容貌,可你是否了解他们的工作?现在让我们展示一下你课前的调查结果。师:哪位同学想和大家分享一下你的调查结果?
(投影仪展示学生的调查表,让学生自己讲解自己的调查表。)
生1讲解完,师:这是你的调查结果,课下很用心!
生2讲解完,师:你调查的是**老师,也非常的详细。
师总结:同学们都很棒,课下都很认真仔细地进行了调查,这是你调查的老师的一天!
四、播放视频《我的一天》
师:任老师今天很高兴能够认识大家,你们愿意和我做朋友吗?那老师就邀请同学们一起走进我的学校,了解一下我的一天是在怎样度过的。
(播放视频)师:同学们,通过小调查和观看我的一天,相信你对老师们一天的工作情况已经有所了解,哪些给你留下了深刻的印象?你有什么感受?先在小组内讨论,然后你来说一说你的心里话!
生:我认为老师很辛苦,很劳累!(板书辛苦)
师:在和老师朝夕相处的日子里,你和老师之间一定发生过许多让你感动难忘的事情,谁愿意说给大家听一听?
师:同学们谈起自己的老师都心怀感激,其实我们老师就是通过这些点点滴滴的小事去关心你,关心着你的学习,关心着你的生活,让每一个学生都能健康快乐的成长。
你今后打算怎么做?(播放幻灯片)
2
师总结:老师每天都很忙碌,我们要少给老师添麻烦,要尊重老师(板书),做一名合格的少先队员!(幻灯片)
五、聆听感人故事
师:老师的工作虽然平凡,但是他们在平凡的岗位上做着不平凡的事情,让我们一起走进他们的故事。
这是我们学校的林冲老师,他的家庭很困难,林老师既要照顾生病的妻子,还要抚养女儿,但是他仍然工作很努力!
泰安市东平县高级中学李曙光老师,患有癌症,但是他带病坚持上课,他说:只要还能站着,就要站在讲台上;只要还能说话,就要去上课。
2009年27岁的大学生邓丽放弃收入较高的工作,选择到海拔1800多米的高寒山区支教,邓丽老师用勇气和担当诠释着自己无悔的选择。
54岁的石元英是重庆市保安乡中心小学教师,她坚持18年每天背负孩子过河上学,自身落下严重病痛。
师:听了他们的故事,你有什么想要说的?
(学生说完感受)师总结:他们为了孩子们默默地在自己的岗位上无私地奉献着爱,(板书)然而当灾难来临的时候,老师们又会不畏艰险,挺身而出。
师:照片中的这个女孩漂亮吗?你们听过她的故事吗?
下面让我们一起走进她的故事,最美教师——张丽莉
师:
她叫张丽莉,是佳木斯市第十九中学初三三班班主任,张丽莉老师,在学生的心目中是个活泼开朗、年轻漂亮的好老师。但是2012年
3
5月8日,对于年仅29岁的张丽莉老师来说,却是她生命里最黑暗的一天。
2012年5月8日,学校门口的一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员操纵失误使车辆失控撞向学生,危急之下张丽莉老师不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷入车轮下遭到碾压,从此这位年轻美丽的老师便失去了双腿,她用行动诠释着“师爱”这两个字的真谛。
虽然她生命垂危,但是躺在病床上的张丽莉老师,依然用微笑面对生活,全国人民也都在为她祈祷祝福。张丽莉老师从此失去了双腿,永久的坐在轮椅上,她用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌,这位年轻女教师,是当之无愧的“最美教师”。
师:老师们很无私,我们要敬爱他们。(板书)
六、社会关爱
师:同学们,我们的社会各界人士也尊重敬爱老师,1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议正式通过了关于建立教师节的议案,并决定每年的9月10日为教师节。
七、爱的心声
师:许多同学还沉浸在故事当中,我相信你们一定有很多感想,你们来写一写你们的心声!(让学生自己读出写的心声) 大家一起来说:老师,我想对您说,祝愿您工作顺利,健康快乐!
(学生说完)师:说得非常好,掌声送给他。
号召大家一起来说:老师,我想对您说,
祝愿您工作顺利,健康快乐!
4
八、结束语
师:同学们,老师很辛苦,要尊重老师,老师的爱是无私的,要敬爱老师。台下在座的都是我们的老师,让我们全体起立,面对着台下所有的老师,大声说一句:老师,您辛苦了!(鞠躬)
师:让我们祝愿天下所有的老师身体健康,工作顺利,桃李芬芳,万事如意!今天这节课就到这里,下课,同学们再见!
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