圣托里尼教学设计及课堂实录
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圣托里尼教学设计及课堂实录
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正文
六年级下册音乐 第三单元
环球采风
第三课时
《圣托里尼>>教学设计
中卫六小王潇
教学内容：《圣托里尼》
教学目标：
1、通过学习《圣托里尼》，感受雅尼作品特点。感受大型管弦乐队与电子合成器融合一起共同演奏的效果。
2、了解电子合成器与乐队。
3、感受圣托里尼小岛的美景。
教学重点：
了解电子合成器与乐队。
教学难点：
圣托里尼乐曲中的主题音乐。
教具准备：多媒体课件。
教学过程：
一、
导入：
1、
聆听一些一音乐片段，你哪能听辨出它们是由什么乐器演奏的吗？（多媒体课件出示音乐）
2、
请你为这些乐器分类：传统乐器 电声乐器
3、
电子合成器功能讲解
4、
老师展示电子合成器功能
5、
电子合成器创始人雅尼简介
二、新课教学：
1、介绍电子合成器与乐队。
2、介绍希腊。
3、介绍作者雅尼。
4、介绍爱琴海。
5、介绍爱琴海小岛圣托里尼。
6、观看音乐会《圣托里尼》，认辩各类乐器并按类型分类
7、听完乐曲为《圣托里尼》的结构分段
三、逐段欣赏与分析
1、带学生模唱两部分的主题旋律
2、带学生视唱两部分的主题旋律
四、A部分欣赏与活动
1、边听边为A部分主题音乐画旋律线
2、节奏练习
五、
B部分欣赏
1、边听边为B部分主题音乐画旋律线
2、请学生展示
六、整体欣赏
板书设计 二段体 AB曲式结构
教学反思：
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来自：学校：中卫市第六小学
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