资料摘要
课题名称 我们的家园——宝贵的自然资源教材分析:《我们的家园——宝贵的自然资源》是小学五年级品德与社会,下册第二单元《珍惜人类共同的家园》课题一《我们的家园》的第一部分的教学内容,教材通过图片、知识点滴介绍、一组学生交流活动,引导学生了解自然资源与我们人类生活的关系,知道环境恶化的社会现状及其原因
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- 所属课文:我们的家园
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- 2018-04-20 15:03:00
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- 学校:锦州市凌河区解放小学
我们的家园ppt配用优秀获奖教案
未知
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关键词:我们的家园ppt配用优秀获奖教案
正文
课题名称 我们的家园——宝贵的自然资源
教材分析:《我们的家园——宝贵的自然资源》是小学五年级品德与社会,下册第二单元《珍惜人类共同的家园》课题一《我们的家园》的第一部分的教学内容,教材通过图片、知识点滴介绍、一组学生交流活动,引导学生了解自然资源与我们人类生活的关系,知道环境恶化的社会现状及其原因,理解人与自然和谐共处的重要性,通过活动增强学生的社会实践能力。
学情分析:学生已经具备了利用互联网进行搜索简单问题的基本能力,课前可以查找关于自然资源的资料。
教学目标:
知识技能:了解自然资源与我们人类生活的关系。
过程方法:提高学生参加社会实践活动的能力。
情感态度:理解人与自然、人与人和谐共存的重要性,体会“人类只有一个地球”的含义。
教学重点:了解自然资源与我们人类生活的关系。
教学难点:理解人与自然、人与人和谐共存的重要性,体会“人类只有一个地球”的含义。
教学准备: 教师准备 收集自然资源的资料,收集地球上人们缺乏自然资源的现状新闻
教学过程
一激趣导入
同学们,你们知道吗?我们所生存的地球不仅有美丽多样的地表形态,同时也
给我们人类提供了必不可少的物质条件,让我们一起欣赏。(大屏幕播放)
学生欣赏。
二、探究新知
1自然资源如此丰富,那它又是如何分类的?
学生自由发言。
2、家乡有哪些可再生资源和不可再生资源?(大屏幕补充说明)
学生分组讨论(结合画面)。
教师播放多媒体课件
3、自然资源与人类的联系具体体现在哪些方面?
学生小组讨论、交流、汇报。
4、丰富的自然资源还是人类发明创造的源泉,举例说明。
5、人类应如何保护、节约资源,科学合理利用资源?
教师用电脑多媒体播放。
三、课堂总结
学生说一说通过今天的学习有哪些收获。
节约是一种习惯,让我们从我做起、从身边做起,养成勤俭节约的好习惯。
板书设计
宝贵的自然资源
一、生态资源
自然资源 二、生物资源
三、矿产资源
教学资料补充:矿产资源是重要的自然资源,它经过几千甚至几亿年的变化才形成,它是社会生产发展的重要物质基础,现代社会人们的生产和生活都离不开矿产资源。矿产资源属于非可再生资源,其储量是有限的。目前世界已知的矿产有160多种,其中80多种应用较广泛。按其特点和用途,通常分为金属矿产、非金属矿产和能源矿产三大类。
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