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诚信的回报越秀区署前路小学沈冬香北师大版小学六年级品德与社会上册第一单元:我们健康成长主题一:品格的试金石。教学目标:1、感受诚信在社会中的作用。2、认识并且思考诚信的“代价”与“回报”。教学准备:教师通过观察询问了解学生对诚信的态度。教学活动:一、导入1、教师朗读教科书第4页的课文。2、诚信的含义

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1 品格的试金石课件配套优秀教案案例

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正文

诚信的回报

越秀区署前路小学

沈冬香

北师大版小学六年级品德与社会上册

第一单元:我们健康成长

主题一:品格的试金石。

教学目标:

1、感受诚信在社会中的作用。

2、认识并且思考诚信的“代价”与“回报”。

教学准备:

教师通过观察询问了解学生对诚信的态度。

教学活动:

一、导入

1、教师朗读教科书第4页的课文。

2、诚信的含义PPT(1-4)

3、请学生谈谈自己的理解。

二、案例分析

1、分享诚信小故事(4个)

2、将学生分成小组,每个小组负责一个故事,分别进行讨论:

在这个故事中,主人公为诚信付出了什么样的代价,又得到了什么样的回报?

3、学生活动,教师巡视并且给予适当帮助。

3、教师要特别帮助学生整理分析的结果,按照“代价”和“回报”分别列出观点。

三、全班交流

每个小组选派代表向全班介绍分析结果。教师在黑板上记下各组发言的要点。

四、教师总结

1、坚持诚信,经常是需要付出代价的,但是也会得到回报。怎样看待这些代价和回报呢?刚才同学们进行了很好的讨论,我们总结一下。

2、教师引导学生根据板书总结,再请学生就最后“进一步的思考”展开短暂的讨论。

3、“诚信”名言收集

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关于本教案的常见问题

Q:1 品格的试金石课件配套优秀教案案例是什么类型的资料?

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A:对应课文《1 品格的试金石》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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