律动　快乐小舞曲含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

资料摘要

《快乐小舞曲》教学目标：1、感受歌曲欢快活泼的情绪，用富有弹性的声音演唱歌曲。2、用律动来表现歌曲，。3、能用节奏准确、正确的为歌曲伴奏。教学重难点：1、用欢快活泼的情绪背唱歌曲。2、用乐器为歌曲伴奏。教学准备：钢琴、多媒体、串铃、铃鼓、沙锤、双响筒’教学课时：1课时教学过程：1、组织教学。师生用歌

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所属课文：律动　快乐小舞曲

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2024-06-22 23:45:09

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学校：秀山土家族苗族自治县清溪场镇中心校

律动　快乐小舞曲含PPT的教学设计及点评

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关键词：律动　快乐小舞曲含PPT的教学设计及点评

正文

《快乐小舞曲》

教学目标：

1、感受歌曲欢快活泼的情绪，用富有弹性的声音演唱歌曲。

2、用律动来表现歌曲，。

3、能用节奏准确、正确的为歌曲伴奏。

教学重难点：

1、用欢快活泼的情绪背唱歌曲。

2、用乐器为歌曲伴奏。

教学准备：

钢琴、多媒体、串铃、铃鼓、沙锤、双响筒

’

教学课时：1课时

教学过程：

1、组织教学。

师生用歌声互相问好！

2、音乐导入：在上新课之前，老师请同学们先来听一段音乐，听完后告诉老师，这段音乐的情绪和速度是什么样的？（播放《快乐小舞曲》音乐）

3、学生回答老师提出的问题，并由此引出课题《快乐小舞曲》。

4、再次听歌曲录音，感受4/4拍的节奏

（全班同学拍手）

5、根据歌曲节奏朗读歌词。请同学们和老师一起用欢快的情绪按照歌曲节奏来朗读歌词。（教师范读，学生跟读）

6、学唱歌曲，教师钢琴伴奏分句教唱，学生学唱

7、学生随伴奏录音完整演唱歌曲

（拍手）

8、用准备好的串铃、铃鼓、沙锤、双响筒为歌曲伴奏

9、随录音用准备好的器乐完整的演绎歌曲。

10、随歌曲参与律动（观看舞蹈视频）

11、全班同学跟随视频一起律动

12、合着伴奏音乐带着欢快的情绪完整的演唱全曲。

13、在《快乐小舞曲》音乐中结束新课。

关于本教案的常见问题

Q：律动　快乐小舞曲含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《律动　快乐小舞曲》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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