2.我们的大中国优质课教案推荐

《祖国，我爱你》教学设计

教学目标：

1.知识与技能：培养学生收集信息的能力，从自身做起表达爱国热情

2.过程与方法：通过看视频，说一说等方法，启发学生的爱国意识

3.情感态度价值观：激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和责任感

教学重点：激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和责任感

教学难点：激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和责任感

教学过程：

一、谈话导入：他们是维护国家安全、捍卫国家主权和领土完整的威武之师，是人民安全的强有力的保障。他们步调一致，听党指挥。能打胜仗，作风优良。他们是中国和平的保障。看，他们来了。（观看视频）

提问：看了视频，你有什么想说的？

二、观看和平环境下中国孩子生活的画面和战乱或贫穷地区孩子生活的画面

三、采访：同学们，看了视频，你有什么感受？

学生反馈：（选多名学生代表发言）

小结：同学们，很庆幸，我们是安全的，我们是幸福的。这样的祖国，和平的中国，让我们远离炮火，让我们远离炸弹袭击，让我们远离流浪的生活。让我们享受着快乐的童年。老师都忍不住要对她说一声：谢谢您，祖国妈妈。

小组讨论:为什么我们的祖国这么和平呢？

学生反馈：（选多名学生代表发言）

四、图文并茂，了解中国

教师（讲解图片）：因为我们有一个可爱的中国共产党，他全心全意为人民服务，为人民群众着想，他带领着中国人民翻越了一座座大山，克服了一道道困难。而今的中国蓬勃向上，意气风发。在中国共产党的领导下，取得了许多伟大的成就。（出示图片：中国成就）

小结：同学们，生活在这样一个繁荣富强，欣欣向荣的祖国，你们感到自豪吗？幸福吗？

这样的祖国，老师都忍不住要对她说一声：祖国妈妈，我们爱你。

这样一个强大的中国，因为许许多多可爱的中华儿女努力和奉献而变得这样的繁荣富强。而未来，也因为有朝气蓬勃的同学们而变得更加兴旺发达。

五、同学们，作为一名小学生，我们应该怎样去热爱我们的祖国呢？

（小组讨论：每个人都说一说）

六、歌唱《爱我中华》

教师：此时此刻就让我们用歌声来表达对祖国的热爱之情吧。

小结：同学们，不管将来你在哪里生活，无论走到天涯海角，无论处于何种境地，我们都要有一颗深爱祖国的心。