Unit 1 Do you often play with dolls?优秀说课稿｜教案在线预览

资料摘要

教学设计一、教学设计思想通过活动，增强学生学习英语的兴趣。培养学生大胆说英语，鼓励学生积极主动和同学交流，讨论自己的喜好，积极参加校内外调查活动。提高使用英语进行日常交流的能力。并激励学生养成良好的学习，生活的习惯。二、教学目标a)能听说读写应用单词often clean b)能听懂会说句型Do y

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所属课文：Unit 1 Do you often play with dolls?

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2018-04-26 15:30:00

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学校：天祝藏族自治县松山镇鞍子山小学（旧）

Unit 1 Do you often play with dolls?优秀说课稿

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关键词：Unit 1 Do you often play…优秀说课稿

正文

教

学

设

计

一、教学设计思想

通过活动，增强学生学习英语的兴趣。培养学生大胆说英语，鼓励学生积极主动和同学交流，讨论自己的喜好，积极参加校内外调查活动。提高使用英语进行日常交流的能力。并激励学生养成良好的学习，生活的习惯。

二、教学目标

a)能听说读写应用单词often

clean b)能听懂会说句型

Do you often do sth及回答方式

c)对自己做事的喜好程度做出正确评价：

Often、

Not very often、

Not really 、

Yes, I

do . c) 让学生学会关心他人，了解他人

教学重点难点：

能用学过的句子谈论行为习惯和喜好。

教学准备：

单词卡片

PPT

练习题

教学过程

一、

热身

Greeting 二、新授

Lead

in 1、听录音看图片学习单词

A)New

lesson 1、播放课件并按要求完成教学任务，并讲解重点词句

A 、Does Amy often play with dolls ? B、

Does Amy often read stories ? 2、自读对话回答提出的问题，并划出重点句型

C 、Does Amy often clean her room ? D、

Does

Lingling

often clean her room ? 3、听录音划出含有often的句型并进行进一步巩固。

Listen and say

1、通过学习文中重点句型掌握句型:Do you often do sth?的回答方式

2、看图进行操练

3、play

game（唱反调）

说反义词，找出错的同学完成练习

C）Practice Act

and

say 两人一组进行表演，一名学生通过抽出的卡片做动作，另一位同学用I

often…造句

三、小结

总结句型:Do you often do sth?的回答方式

拓展一般现在时及三单形式

四、作业：

与同学相互问答，利用句型Do you often…?/Yes,of course./No,not very often.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 Do you often play with dolls?优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 Do you often play with dolls?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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