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教学设计Unit 6 PE lessons 教学重点：学习：long race,short race,long jump,short jump 复习：We have two PE lessons at school every week. Sometimes we play ball games.
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- 所属课文：6 PE lessons
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6 PE lessons公开课教案
未知
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关键词：6 PE lessons公开课教案
正文
教学设计
Unit 6
PE
lessons
教学重点：
学习：long race,short race,long jump,short jump
复习：We have two PE lessons at school every week.
Sometimes we play ball games.
My friends and I like playing sport. 教学难点:
词汇: long race,short race,long jump,short jump
一般现在时及like doing 的用法
教学目标：1.帮助学生学习Look and learn 中的生词
2.
通过Listen and say 中Peter介绍体育课的一段话，复习一般现在时及like doing 的用法，谈论体育课中常见活动。
教学过程: Pre-task preparations 1.
复习所学过的科目，询问学生们最喜欢的科目是什么
T: What’s your favourite subjects?
S:My favourite subject is... 2.
顺着学生们的回答，导入本节课题Unit6 PE lessons
While-task procedures 1.
T:Let’s talk about PE lessons today.I think PE is fun,exciting and
so on.We can do many activities in PE lessons,next I introduce some activities for you.出示图片引出本节词汇。
2.
教师领读，学生分组跟读，做到掌握本节词汇。
3.
学过本节词汇后，教师用What do you in your PE lessons ?句型与学生交流，引导学生用本节课学的词汇回答。
4.
顺着学生的回答引入Listen and say 部分
播放课文视频
学生跟随视频朗读
教师讲解课文
5.
根据课文回答问题并完成Peter’s note 部分
Post-task activities 1.
Do a survey.
全班分成四组，调查组员喜欢的体育活动及喜欢的原因还有擅长的活动。
2.
Do a report.
把刚才调查的结果选举代表作汇报。
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：6 PE lessons公开课教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《6 PE lessons》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。