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大自然的力量—感受自然的另课题一面(泥石流、滑坡、雷暴)知识技能:知道各种各样自然灾害的危险性与破坏性,感受自然灾害的不可抗拒性,懂得要遵循自然规律,爱护大自然的道理。教学过程方法:了解什么是雷暴及雷暴的危害,学会雷电天气的防护方目标法。情感态度:探究泥石流、滑坡的原因,体会人为因素也是造成泥石流、
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大自然的力量名师课堂实录
未知
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关键词:大自然的力量名师课堂实录
正文
大自然的力量—感受自然的另课题
一面(泥石流、滑坡、雷暴)
知识技能:知道各种各样自然灾害的危险性与破坏性,感受自然灾害的不可抗拒性,懂得要遵循自然规律,爱护大自然的道理。
教学
过程方法:了解什么是雷暴及雷暴的危害,学会雷电天气的防护方目标
法。
情感态度:探究泥石流、滑坡的原因,体会人为因素也是造成泥石流、滑坡的原因之一。
教学
查找泥石流、滑坡、雷暴的相关资料(产生的原因、事例、危害、准备
自救方法等)
教
师
活
动
一、直接揭题,初步感知
教
1、同学们,这节课
我们来一同探究有关“泥
学
石流”、“滑坡”、“雷暴”
的话题。
过
2、首先我们老初步了初步了解泥石流、
解一下这三种自然灾害
程
(播放课件:图片,然灾害
资料介绍)
二、自主探究,深入感知
滑坡、雷暴三种自
学
生
活
动
二
次
备
课
第9 课
时
教
师
活
动
课前老师请大家收
集这三种自然灾害的相
关资料,下面就让我们一
教
起来交流一下。
1、泥石流
学
生
活
动
二
次
备
课
以小组为单位进行整理汇报(三种(引导学生交流泥石自然灾害的危害、学
流带给人类的危害及产产生的原因、自救
过
生的原因)
2、滑坡
方法……)在探究的过程中体会人(引导学生交流滑坡为因素也是造成泥石流、滑坡的原因之一。
程
的危害及产生的原因)
3、雷暴
(引导学生探究人类
活动对雷暴的发生造成的影响和防护)
三、拓展延伸
下雨天应该注意什么?
泥石流、滑坡、雷暴
畅所欲言
板书设计
影响飞机、导弹等的飞行安全
引起火灾…… 雷暴的危害 干扰无线电通信
击毁建筑物、输电和通信线路
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