聆听 祝你快乐板书设计

《祝你快乐》教学设计

学习内容：欣赏吹奏乐《祝你快乐》

教学设计理念：

新的音乐课程标准提倡音乐教育要以音乐审美为核心，同时以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重音乐实践。因此，如何通过多种音乐实践活动，充分调动学生的积极性，加深对音乐的体验，是我在音乐教学中的一个挑战。

所以在本节课的教学设计中，我以新课标理念为标准，充分挖掘教材中的音乐元素，引导学生在欣赏吹奏乐《祝你快乐》的同时，通过“听一听、唱一唱、学一学、动一动”等多种音乐实践活动，充分调动自身主动参与性，在音乐的熏陶下，感受伙伴之间的团结和友爱，并一起分享幸福和快乐！

学情分析：

四年级的学生思维敏捷，接受能力较强，对于新事物有很强的兴趣，虽然能在唱歌课上积极主动地运用不同的歌唱方式来演唱，做到声情并茂，但对于欣赏课，在分析歌曲与歌曲的表现设计的能力方面还略显不足。大多数学生在上欣赏课中只是图个热闹，对乐曲的曲式结构不够熟悉或知之甚少。学生不知道音乐美在哪，就很难激发学生欣赏音乐的兴趣。因此，欣赏时首先通过引导学生整体感知音乐的特点来吸引学生，然后从音乐的重复、对比、变化中引领学生感受和了解音乐的主题旋律以及曲式结构，达到感性欣赏和理性欣赏的统一。

教材分析：

本课选自人音版第七册第七课“祝你快乐”。《祝你快乐》是一首铜管乐合奏曲，乐曲由ABACA的回旋曲式结构组成,主题旋律采用不同的铜管乐器为主奏，给人以热情欢快、充满朝气、轻松、快乐的感觉。乐曲首先以A主题旋律的最后4小节为引子，乐队齐奏，然后出现了完整的主题。贯穿于A主题的前半拍休止的弱起节奏，使音乐更显活跃，富有动力。这一主题通过配器的变化反复后出现第一插部B，节奏较为舒展，旋律线条做上下回旋，富有歌唱性。巧妙的是，第一插部B开始的两个音与A主题起始音相同，但节奏增长，使主题、插部之间衔接自然。在A主题再次反复后，进入抒情、优美的第二插部

C，与A主题形成对比。最后，乐曲再现A主题，在欢乐、酣畅的气氛中结束。

学习目标：

1、聆听《祝你快乐》，感受乐曲表达祝福的主题和情绪，在乐曲的感染下学会珍视友情，团结友爱。

2、通过聆听、模唱、律动、表演等音乐实践活动来感受乐曲的曲式结构。

3、通过聆听乐曲，初步感受和了解回旋曲的曲式结构，并能够根据乐曲段落的变化设计不同的动作或情景随音乐表演。

学习重、难点：

1、熟悉主部旋律，感受乐曲热情、欢快的音乐情绪。

2、从音乐的重复、对比、变化中感受和了解回旋曲的曲式结构。

学习用具：

多媒体、PPT课件。

学习过程：

一、谈话导入

很高兴能和在座的每一位同学共同经历这堂美妙的音乐课，为了表达老师的快乐心情，我想即兴演唱一首歌曲送给同学们！（根据《祝你快乐》主题旋律即兴创编歌词）

刚才老师演唱的歌词是根据吹奏乐《祝你快乐》的乐曲曲调即兴创编的。这首乐曲热情欢快、充满朝气，给人以轻松、快乐的感觉！今天我们就来欣赏这首吹奏乐乐曲《祝你快乐》。

二、欣赏乐曲

1、听一听

（1）聆听乐曲，这首乐曲适合出现在哪些场合？

设计意图:初听音乐，感受乐曲表达祝福的主题和情绪。感受乐曲所带来的快乐、轻松的感觉。

（2）复听乐曲，合着乐曲的节拍轻轻拍手。当听到音乐变化时，就变换另一种形式或者停止拍击；当听到相同音乐再现时，用相同的方法再次拍手！

（3）重复出现的音乐段落一共出现了几次？

小结：乐曲中，反复出现的音乐片段我们称之为主部。可以记作A

段。

设计意图:通过激发学生亲身参与音乐活动来加深对主题乐段的印象，初步感知乐曲的分段及结构。

2、唱一唱

（1）用la模唱主部音乐旋律。

（2）主部音乐再现时是连续出现的吗？

（3）跟音乐哼唱插部一、插部二旋律。

小结：每一次基本主题反复出现之前都会出现一个互不相同的对比乐段，我们称之为插部一，插部二……可以记作B段、C段。

设计意图:再次熟悉主题旋律，能随着音乐哼唱主题片段，激发学生学习主题音乐的兴趣。

3、学一学

（1）插部音乐跟主部音乐相比它的情绪有什么变化？

主部乐段情绪明朗、欢快地。

插部乐段情绪甜美、抒情地。

小结：主部音乐反复出现多次，每一次重复出现之前都会有一个新的对比乐段。我们把这种曲式结构，叫做回旋曲式。对比乐段可记录为插部一，插部二。这种曲式适合表现活跃欢腾的情景。

设计意图:引导学生自主聆听全曲，通过音乐的重复、对比与变化感知音乐的回旋曲式结构。

板书：引子

主部

插部一

主部

插部二

主部

A

B

A

C

A

4、动一动

（1）分小组根据乐曲段落的变化，设计不同的动作或情景随音乐表演

（2）分小组交流展示。

三、总结：

《祝你快乐》这首热情欢快、充满朝气的乐曲给我们带来了轻松、快乐的感觉。在乐曲的熏陶下，我们感受着全班同学之间的团结和友爱，并一起分享着幸福和快乐！让我们带着这种真挚的祝福，一起传递下去…祝大家永远快乐！