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《感谢您,老师》教学设计第二课时张掖市甘州区沙井镇寺儿沟小学 鲁金花教学内容:未来出版社义务教育课程标准实验教科书小学三年级下册《品德与社会》第五课《感谢您,老师》的第二课时。教学目标:通过本次活动,使学生了解教师为学生的成长付出了辛勤的劳动,从而让学生理解和尊重老师,激发学生热爱教师的情感

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5.感谢您,老师PPT配套教学设计内容

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《感谢您,老师》教学设计

第二课时

张掖市甘州区沙井镇寺儿沟小学 鲁金花

教学内容:

未来出版社义务教育课程标准实验教科书小学三年级下册《品德与社会》第五课《感谢您,老师》的第二课时。

教学目标:

通过本次活动,使学生了解教师为学生的成长付出了辛勤的劳动,从而让学生理解和尊重老师,激发学生热爱教师的情感,陶冶学生尊师重教的情操。

教学重点:

通过活动体验,使学生了解教师为学生的成长付出了辛勤的劳动,从而让学生理解和尊重老师,学会体谅和关心老师,进而引导学生在师生交往中建立起民主和平等的意识。

教学难点:

真正从生活细微处感受到老师工作的辛苦,从心底产生出对老师的尊敬和热爱之情。

教学准备:

1.调查老师都做哪些工作。

2.学唱《长大后我就成了你》。

教学过程:

一、音乐导入。

1.今天老师给同学们带来了一首歌曲,我们一起来欣

赏吧!播放歌曲《每当我走过老师的窗前》,学生听音乐。

2.从歌曲中,你们听到了什么? 3.同学们说得真好,老师这么辛苦,我们应该感谢他们。今天我们就共同学习(板书:感谢您,老师)

二.体验活动。

活动一:老师很辛苦

1.在咱们美丽的校园中,也有许多这样的老师,上节课我们调查了解了学校的工作人员各自的工作,下面请各组长来汇报。

2.汇报。

3.孩子们,你发现给你上课的老师还有哪些工作?

4.自由谈。(板书:备课、上课、批改作业......)

活动二:老师的故事。

1.引导学生观看插图,教师随图简解,从老师的工作中,你感受到了什么?(板书:辛苦、爱)

2.说说你和老师之间的感人、难忘的故事。先小组内交流,然后全班分享。

3.教师小结:你们和老师之间的故事真好,我为你们有这样的老师而高兴。

活动三:感谢老师

1.孩子们,你们已经感受到了老师工作的辛苦和对你们的爱,那么你想用什么方式感谢老师呢? 2.自由谈。

3.孩子们,你们的想法真好,那就赶快行动吧。

4.孩子们用不同的方式表达对老师的感谢。

三、总结:

1.孩子们,我教你们快两年了,在这两年中,我为你们的学习操劳过,也为你们的成绩自豪过,看着你们一个个越来越懂事,老师真的很高兴,此时此刻,我知道你们想表达对老师的感谢和爱,那就请孩子们大声说出来吧!

2.学唱歌曲《长大后我就成了你》。

四.板书设计:

感谢您,老师

备课

感 上课

谢

您! 爱

批改作业

辅导

......

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