3 日新月异的交通课件配套优秀教案设计
3 日新月异的交通课件配套优秀教案设计
未知
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关键词：3 日新月异的交通课件配套优秀教案设计
正文
日新月异的交通
碧城镇张通小学
汤有晓
教学目标：
1、初步了解日常生活中常见交通工具的特点，知道一些特定环境下特殊的运输工具。
2、通过举例让学生初步认识交通对发展经济、提高人民生活水平中的作用。
3、知道我国立体交通网络框架基本形成，感受祖国交通迅速发展，增强热爱祖国的情感。
教学重点：
初步认识交通对发展经济、提高人民生活水平中的作用。
教学难点：
感受祖国交通迅速发展，增强热爱祖国的情感。
教学流程：
一、今昔行程对比，感受交通发展
1、计算时间，感受发展。
2、从交通工具的发展变化及刚才的计算结果中，你有什么感受？
二、学会看交通图
A、组织学生看图，并引导学生观察各种交通图的作用。
B、出示家乡的交通图，学生学看图例。
C、学生根据教科书中提供的北京市区交通图，找出天安门、北京火车站的位置。
D、师：你最想去北京的什么地方？根据北京市交通图，说说你准备怎么走。
E、同桌互相交流。
三、了解交通网络，激发爱国热情
1、了解交通网络
交通工具的演变引发了交通的飞跃发展，我们整个中国的交通都发生了日新月异的变化，无论是陆路、水路、航空都有了巨变，我国立体交通网络框架基本形成。
①
结合
62 页中国铁路分布图
，了解我国主要铁路干线。
②
读图知道几条国道公路及一些高速公路
③
结合
62 页航空路线图，认识几条空中行线。
④
知道几个港口及几条航运路线
2、初知交通发展的意义
从祖国交通的飞速发展中你看到了什么？你知道交通的快速发展对经济建设和我们的生活带来了哪些好处吗？对此，你又有什么感受呢？
四、师生同唱赞歌，提升爱国情感
1、同学们，我们祖国的发展突飞猛进，在这片辽阔的土地上，交通越来越便利，人们的生活越来越幸福，我们都爱自己的祖国。最后，让我们用歌声来赞美祖国。
2、
师生齐唱歌曲《大中国》
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来自：学校：禄丰县碧城镇张通小学
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