4.交通安全你我他教案板书设计

交通安全你我他

教学目标：

1、知道一些基本的交通标志，学习交通规则。

2、通过录像或图片让学生对交通规则有一定的了解。

3、能够主动关注身边的交通现象，形成初步的交通安全意识；养成对自己生命安全负责的态度，形成自我保护意识；自觉遵守交通法规。

教学重点：学习有关的交通法规和安全小常识。

教学难点：意识到交通事故的无情以及给个人、家庭和国家带来的灾难和损失，能将所学知识运用到生活中保护自己。

教学过程：

一、

创设情境，引入课题

师：目前我校共有学生450多名，每个学生背后有数名亲人在关心着，每个学生的安全成长关系到每个家庭的幸福与安宁，因为你们是家人的未来和希望；所以我们每天来到学校学习各种各样知识。同学们，你们今天都是用什么方式来校上学的？

生：爸爸开家里的汽车送来的、爷爷骑自行车送来的、我和同学走着来的、妈妈骑电动车送我来的……

师小结：不管采用哪种方式来上学，只要一出家门就涉及到交通问题了，随之而来的就是各种交通事故；所以路上要注意交通安全，因为生命对于每个人都只有一次。今天老师给大家带来了一组数据，请大家认真看一看。

（出示课件）全国交通事故死亡人数统计：

2009年有67759人死亡，

2010年有65225人死亡，

2011年有62387人死亡，

2012年有54089人死亡。

师小结：刚才我发现大家看数据时的表情都非常沉痛，酿成这一幕又一幕惨剧的原因可能是什么呢？谁来说一说？

生：他们不懂得交通规则，所以才会违章。

生：他们太大意了

生：开车的人可能是酒后驾车

生：人们不遵守交通规则

师小结：主要原因就是不遵守交通规则。

我们能够感受到马路上总是车来车往，川流不息。与汽车相比，我们永远是弱者，特别是中小学生。我们再看一项调查显示：

（出示课件）2009全国67759人死于交通事故，中小学生占5500多人，这其中有1200多中小学生是由于自己交通违章而导致死亡。

师小结：不遵守交通规则会带来身体的伤害，甚至付出生命的代价，可见交通安全是多么的重要啊！同时，因为你们是祖国和家庭的未来，所以咱们在校学生的交通安全已经成为全社会关注的重点。今天我们就一起来学习《交通安全你我他》板书课题。

二、观看视频，了解交通安全常识。

遵守交通规则，首先要了解交通规则，掌握一定的交通安全常识。我们邀请了熊猫博士为我们讲解“交通安全常识”。

其实，关于交通安全的知识还有很多很多，由于时间原因不能观看全部内容，课下我们再找熊猫博士学习。

三、

认识各种交通标志。

实际上，国家为了规范行人、车辆的秩序，防止交通事故的发生，让人们更好地遵守交通规则，在公路边都设有交通标志牌。

（出示课件）什么是交通标志呢?交通标志是用文字、图形、标线设置在道路上的公共设施，用以引导人们如何正确行车、走路。

1、我们首先来认识一些交通标志牌。同学们交通标志有很多，老师带来了一些常用的交通标志。（出示图片）

2、师：同学们，从刚才的几组标志牌，你们能发现什么规律吗？

生：每组标志里面的图像是一样的

生：每组标志里都是一个红色和一个蓝色的图像

生：红色图标里面，都画上了斜线。

生：每组标志里面红色的标志都是禁止做的事情。

师总结：红色图标：禁令标志。它的作用是禁止或限制车辆、行人交通行为。

蓝色图标：指示标志。它的作用是指示车辆、行人的交通行为。

在交通标志里面，还有一种是黄色的标志，黄色标志：警告标志。图形是三角形的黄图案。它的作用是警告车辆、行人要注意危险。大家来看一下（出示图片）

师小结：道路上还有很多交通标志，课下希望同学们注意观察，严格遵守。

这些交通标志给我们出行提供了很多便利，它的主要作用就是帮助我们遵守交通规则。

四、遵守交通规则

1、我们每天上学、放学和节假日外出活动，都要在马路上行走。那么，

横过马路要遵守哪些交通规则呢？可以小组讨论交流一下（前后四名同学一组）。学生汇报。

（课件同时填写）行人安全知识：

①

：行人应走人行横道。（走人行横道）

②

：过马路时要专心，不要做其它事情。

(过马路要专心) ③

：横过马路时，一定要看信号灯。红、黄灯亮时不能通过；绿灯亮时才能通行。（观看信号灯）

④

：不能翻越隔离栏杆。

（不翻越隔离栏）

⑤

：在没有人行道的地方，避让汽车，确认没有车辆后在走。（主动避让汽车）

⑥

：穿越马路，要听从交通民警的指挥。（听从交警指挥）

谁来给大家读一读？

2、安全评判

相信同学们对交通规则有了一定得了解，下面我们一起来看一组图片，同学们仔

细看，想一想，图片中的人做的对不对，不对的你来告诉他该怎样做？（出示课件）

①：他们做的不对，不应该在机动车道上追逐打闹。

应该到安全的地方玩，但是也不能追逐打闹，容易受伤。

②：不能翻越隔离栏，容易被撞，应该走人行横道。

③：不能往行进的汽车下面扔杂物，这样容易翻车。

④：不能在自行车道上玩球，应该到球场去玩。

⑤：不能在铁路轨道上放风筝，应该去空旷安全的地方放风筝。

3、同学们你们平时和爸爸妈妈上街时，有没有违反过交通规则？

表扬那你是怎样遵守交通规则的？

若干学生回答。师表扬做的好的同学。

4、做一做。

师：为了让同学们更好地记住交通法规，咱们来做一个游戏好吗？（课件出示）

交通安全“拍手歌”

交通安全“拍手歌”

你拍一我拍一，交通安全要牢记。你拍二我拍二，坚持路队小黄帽。

你拍三我拍三，红停绿行不乱窜。你拍四我拍四，做守交规好孩子。

你拍五我拍五，交通事故像老虎。你拍六我拍六，横过马路看左右。

你拍七我拍七，不能路上玩游戏。你拍八我拍八，文明行路返回家。

你拍九我拍九，要按人行便道走。你拍十我拍十，平安成长是大事。

先熟悉一下。同桌边拍手边唱《交通安全拍手歌》

五、

总结

这节课咱们认识并了解了交通标志以及过马路要遵守的规则，希望同学们在今后的生活中，自觉遵守交通法规，从小做个文明、守纪的小公民。