Cppt课件配套教案内容｜教案在线预览

资料摘要

电子教案（PEP）编写者：成淑媛课执教者：题共6课时Unit2 My family1、能听懂、会说本课主要句型，并能在实际情景中进行运用。2、能听说、认读本课主要单词。教学目标3、能听说读写字母F-G。并能听懂、会说以这些字母为首字母的单词。教学重点能听懂、会说This is my

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

394

下载次数

更新时间

2020-12-02 00:01:40

来源学校

学校：浚县长丰小学

Cppt课件配套教案内容

未知

2020-12-02 00:01:40

394

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Cppt课件配套教案内容

正文

电子教案（PEP）

编写者：成淑媛

课执教者：

题

共6课时

Unit2

family

1、能听懂、会说本课主要句型，并能在实际情景中进行运用。

2、能听说、认读本课主要单词。

教学目标

3、能听说读写字母F-G。并能听懂、会说以这些字母为首字母的单词。

教学重点

能听懂、会说This is my

family. Who’s that man(woman)? He’s /She’s my …

教学难点

Pictures, cards and tape. 教学准备

修改意见

第六课时

Step1. Warm up

Song .Fanther and Mother Let' s chant 教

Review the words of family tree.

Step 2.Presentation

T:How many letters have we learned ?

Ss:A ,B ,C ,D ,E ,F ,G

T: What' s the next ?

Ss:H h 学

T:Yes.What letters begin with the letter H ?

Ss:Hotdog ,hamburger ...

(The same with the letter I)

T:Who are you ?

S1:I am h .This is my friend I.

T:Nice to meet you ,I . 过

S2:Nice to meet you ,too.

T:Where are you from ?

S2:I am from China .

T:Do you want to be my friend ?

S2:Yes,I want to be your friend .

Step 3. Let' s chant

程

Listen to the tape Read after the tape Chant and do the action together Step 4.Assessment

Listen and number Trace and say Listen ,color and match

教

上课前，我在黑板上认真地板书，优美的英文字母不仅耐看，也让我

后

们师生共同朝美的目标迈进。它拉近了我们的距离，要叫学生做得好，首

反

先我自己尽量做到最好。加油！

思

关于本教案的常见问题

Q：Cppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Cppt课件配套教案内容