Unit 1 I’m Mrs Smart.优质课教案整理｜教案在线预览

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车村小学2017-2018学年上学期教案（简案）班级:三年级科目:英语课题：Module2（1）任课教师学习目标：1、能听、说、认读单词：Ms、boy、girl、and、too; 2、学会运用：1>认识Ms Smart，并用学过的句子向她问好；2>用I’m....来介绍自己。3>用How are y

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 1 I’m Mrs Smart.

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Unit 1 I’m Mrs Smart.优质课教案整理

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车村小学2017-2018学年上学期教案（简案）

班级:三年级科目:英语课题：Module2（1）任课教师

学习目标：1、能听、说、认读单词：Ms、boy、girl、and、too;

2、学会运用：1>认识

Ms Smart，并用学过的句子向她问好；

2>用I’m....来介绍自己。

3>用How are you?互相问候。

学习过程：

（一）复习（热身）

1、齐读第一、二模块的单词。

2、同桌互读，纠正读音，检查朗读情况。

（二）小组合作交流导入新课：

1>交流预习中的新发现的疑难问题，小组内解决。

2> 组长带领预习课文。

（三）、展示点拨：

（1）听录音、跟读，老师领读。

（2）创设情境，让学生运用句型“Good morning!How are

you?”进行问候。

（3）小组内进行操练。

（4）展示操练结果。

（四）课堂评价检测。

（

）1、早晨第一节课，英语老师和同学们打招呼应该说：

A、Good afternoon!

B、Goodbye!

C、Good morning,boys and

girls. (

)2、上午你在校园里遇到了王老师，你应该说：

A、Hello,I’m Miss Wang.

B、Hello,I’m

Sam. C、Good moring,Miss Wang. (

)3、丽丽问你How are you?时，你应该说：

A、Good moring.

B、I’m fine,thank you.

C、I’m Xiao Wei.

课后反思：

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 I’m Mrs Smart.优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 I’m Mrs Smart.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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