Unit 1 I’m Mrs Smart.优质课教案整理
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Unit 1 I’m Mrs Smart.优质课教案整理
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正文
车村小学2017-2018学年上学期教案（简案）
班级:三年级科目:英语课题：Module2（1）任课教师
学习目标：1、能听、说、认读单词：Ms、boy、girl、and、too;
2、学会运用：1>认识
Ms Smart，并用学过的句子向她问好；
2>用I’m....来介绍自己。
3>用How are you?互相问候。
学习过程：
（一）复习（热身）
1、齐读第一、二模块的单词。
2、同桌互读，纠正读音，检查朗读情况。
（二）小组合作交流导入新课：
1>交流预习中的新发现的疑难问题，小组内解决。
2> 组长带领预习课文。
（三）、展示点拨：
（1）听录音、跟读，老师领读。
（2）创设情境，让学生运用句型“Good morning!How are
you?”进行问候。
（3）小组内进行操练。
（4）展示操练结果。
（四）课堂评价检测。
（
）1、早晨第一节课，英语老师和同学们打招呼应该说：
A、Good afternoon!
B、Goodbye!
C、Good morning,boys and
girls. (
)2、上午你在校园里遇到了王老师，你应该说：
A、Hello,I’m Miss Wang.
B、Hello,I’m
Sam. C、Good moring,Miss Wang. (
)3、丽丽问你How are you?时，你应该说：
A、Good moring.
B、I’m fine,thank you.
C、I’m Xiao Wei.
课后反思：
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来自：学校：车村镇车村小学
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