春来了优秀课堂实录
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春来了优秀课堂实录
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正文
音乐课案例设计
课题
《春来了》
第
1 课时
教学目标
1、能学认真聆听歌曲《春来了》，认识3/4拍子，感受3/4拍子圆舞曲的旋律特点。2、能积极参与听赏，表现歌曲；能用图画的方式表现春天的美。在学会歌曲《春来了》同时，体会春天给我们带来的快乐。
教学重点、难点
感受3/4拍子的旋律特点，激发学生用欢快的情绪演唱，并大胆地参与表现。
教学准备
多媒体
钢琴
教学设计
一、激情创境：
1、师生问好：
师：同学们，我想跟大家一起来欣赏一幅画。
（教师与学生共同观赏并做简单讨论）
2、初步感受3/4拍子的特点 3、说春天：教师启发学生说一说春天的情景
二、合作探究：
聆听要求：在看、听、说的活动中，初步感知春天的美并了解什么是圆
舞曲，
感受圆舞曲的特点，为下面的教学内容做辅垫。
初次听赏歌曲《春来了》感受三拍子的韵律。
3、复习音乐知识
3/4是以四分音符为一拍，每小节三拍
三、实践体验：
1、随音乐感受三拍子的韵律。
2、学唱歌曲：
1）哼鸣歌曲旋律
2）听琴模唱歌曲旋律1---3遍
3）学唱歌词：
要求：符点音符要唱准，最后的结尾要唱的轻快一些。
四、教师总结：
这节课，同学们聆听的非常认真，也从歌曲中体会到春天的气息，老师希望你们在春天里幸福、快乐的成长。
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来自：学校：凌海市石山镇小学
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