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一年级音乐下册《读童谣》教案教学内容:学唱歌曲教学目标:1、学会在la手势的辅助下唱准la的音高,能随教师模唱旋律。2、能和小伙伴合作,用问答的方式演唱歌曲。教学难点:学生合作表演问答方式表演唱歌曲。教学方法:多种听唱法、教唱法等。教程:一、组织教学,清点人数。二、学唱歌曲。1、用听唱法学唱歌曲,在

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读童谣 做个好娃娃第二课时 公开课

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读童谣 做个好娃娃第二课时 公开课

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一年级音乐下册《读童谣》

教案

教学内容:学唱歌曲

教学目标:1、学会在la手势的辅助下唱准la的音高,能随教师模唱旋律。

2、能和小伙伴合作,用问答的方式演唱歌曲。

教学难点:学生合作表演问答方式表演唱歌曲。

教学方法:多种听唱法、教唱法等。

教程:一、组织教学,清点人数。

二、学唱歌曲。

1、用听唱法学唱歌曲,在老师的指导下,先做会la的手势,再按要求模唱旋律。对mi,sol,la三个音之间的有所认识。

2、这首歌曲由mi,sol,la,re四个音组成,一问一答式,有趣而易学。

3、歌曲衬词较多,引导学生编创歌词。

4、歌曲学会后,结合书页后面的“活页习题”吧旋律当歌词模唱,做一做,描一描,唱一唱。

三、复习巩固。

1、分男女生问答唱。

2、分组问答唱。

3、师生问答唱。

4、抽学生上台唱,检验掌握情况。

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