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《我的家乡在哪里》教学设计授课教师:田鲜 课时:1课时授课内容:浙教版三年级品德与社会下册第二单元生我养我的地方---我的家乡在哪里教学目标:1、让学生说说自己的家乡,知道家乡所属的行政区。2、能在地图上查找自己家乡的地理位置。知道家乡是祖国的一部分。3、培养学生热爱自己的祖国,热爱自己的家乡

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1我的家乡在哪里教学活动设计方案

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1我的家乡在哪里教学活动设计方案

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《我的家乡在哪里》教学设计

授课教师:田鲜 课时:1课时

授课内容:浙教版三年级品德与社会下册第二单元生我养我的地方---我的家乡在哪里

教学目标:

1、让学生说说自己的家乡,知道家乡所属的行政区。

2、能在地图上查找自己家乡的地理位置。知道家乡是祖国的一部分。

3、培养学生热爱自己的祖国,热爱自己的家乡的思想感情。

重难点:

1、能够认识自己的家乡,并能够正确地向别人介绍家乡所在的地理位置。

2、培养学生热爱自己祖国,热爱自己家乡的思想感情。

课前准备:多媒体课件

教学流程:

一、谈话导入、激发学生学习兴趣

师:同学们,家乡是生我们养我们的地方,那么谁愿意说说你的家乡在哪里呢?

生1:我的家乡在沧源

生2:我的家乡在云南-------- ----------------- 师:同学们说得真好!在我们的每一个人的心里,我们自己的家乡是最美丽的、每个人都对自己的家乡有着不同的眷恋,我相信每个同学都热爱自己的家乡。

出示家乡优美的风景图。

接下来,让我们先认识自己家乡的地理位置吧!

二、探究新知

(一)在中国地图上找找自己的家乡。

1、小组合作找一找

2、教师巡视指导

(二)说说自己的家乡在哪里?

我的家乡在( )省( )市( )县。

(三)展示交流

(四)画家乡

三、课堂练习

四、课堂小结

谈谈本节课的学习收获。

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关于本教案的常见问题

Q:1我的家乡在哪里教学活动设计方案是什么类型的资料?

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A:对应课文《1我的家乡在哪里》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。